高二历史期末复习练小题第3单元 人口迁徙、文化交融与认同(必修3文化交流与传播).pdfVIP

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

1．（2021·辽宁高二期中）下表为1960—2000年美国人口增长中移民所占比例，据此可知

时间1960—1970年1970—1980年1980—1990年1990—2000年

比例11%33%39%34%

A．20世纪60年代以来，移民主要来自东欧

B．20世纪70年代，经济高速发展吸引移民

C．20世纪80年代开始，移民呈现高端化、知识化趋势

D．20世纪90年代以来，文化内在矛盾得到了有效整合

2．（2021·天津高二期中）19世纪中叶后，美国随着疆界的不断扩张，新的领土的开发和利用，急需大批

劳动力。外来移民迅速增加，形成了一股空前规模的移民潮。在这股移民潮中，大量华工从事的主要工作

是

A．开矿筑路B．金融证券C．建立牧场D．买办经商

3．（2021·山东聊城市·高二期中）在新加坡，英语、华语、马来语和泰米尔语均为官方语言，分别主要

对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。这说明新加坡

A．各民族尊重彼此宗教信仰B．具有多元文化并存的特点

C．实现了不同民族间的文化认同D．形成以欧洲文化为主流的文化

4．（2021·山东高二期中）从1819年新加坡开埠起，就有来自马来西亚、中国、印度等邻近国家的移民

进入，新加坡多种族社会开始逐渐形成。这表明新加坡

A．是一个多元文化的国家B．缺乏自身特色的主流文化

C．地处马六甲海峡位置优越D．摆脱英国殖民统治而独立

5．（2021·辽宁高二月考）20世纪八九十年代,日本兴建了许多社区级別的图书馆。这些图书馆的“读者”

大多数都是衣着随意的“社会闲杂人员”,有带小孩的、会朋友的、甚至有在馆内沙发上打盹的老人。这体

现了图书馆的特点是

A．教育性B．市场化C．公共性D．现代化

6．（2021·辽宁高二月考）新加坡的开国元首曾回顾说,“进入（20世纪）80年代我们发觉年轻人比较强

调个人的权利和自由。…看到了这种倾向,我们学校里教投儒家道德课程,以加强家庭的影响力,目的是要防

止新加坡社会过度的西化”。由此可见,为应对社会的过度西化问题,新加坡政府

A．构建本土与西方文化相结合的新文化B．积极倡导儒家伦理观念

C．彻底消除西方国家残余的殖民地文化D．积极复兴传统民族文化

7．（2021·辽宁省本溪满族自治县高级中学高二月考）全球难民问题产生于国际社会政治、军事、宗教等

冲突，其问题的棘手性一直困扰着当今国际社会。全球难民问题已经对目前的区域及国际关系的稳定构成

了极大的威胁，日益引起国际社会的关注。下列关于国际上对难民的救助措施对应正确的是

A．1950年成立“联合国难民署”B．1951年通过《关于难民地位的议定书》

C．1966年确立了“世界难民日”D．2000年通过《关于难民地位的公约》

8．（2021·辽宁省本溪满族自治县高级中学高二月考）下面为印欧人早期迁移路线图（公元前3000~公元

前1000年）。据此可知，印欧人的迁移

A．经历了一个长期的过程B．导致了古代文明的覆灭

C．以马车为主要交通工具D．以传播游牧文化为目的

9．（2021·山东枣庄市·枣庄八中高二期中）下图为2001年OECD国家高技能移民的主要来源国分布图。

这可以说明

A．发展中国家的科技发达B．高技能人才的自由流动

C．“南北”国家科技合作增多D．发达国家攫取科技资源

10．（2021·新疆乌鲁木齐市·乌市八中高二月考）下表是西汉到唐宋时期的人口统计数据。这说明（）

朝代南方北方

人口（万户）占全国户口数比例（%）人口（万户）占全