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幼儿园美术教案及反思

关于幼儿园美术教案及反思（通用16篇）

在不断进步的社会中，我们要有一流的教学能力，反思过往之事，

活在当下之时。那么什么样的反思才是好的呢？下面是小编帮大家整

理的关于幼儿园美术教案及反思（通用16篇），仅供参考，希望能够

帮助到大家。

幼儿园美术教案及反思篇1

活动目标：

1、欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。

2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。

3、能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。

活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、颜料、

棉签、小抹布

展示板

活动过程

1．欣赏视频，激发幼儿兴趣。

教师：看，这是什么？

烟花到天空中怎么样？

教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着“呯，叭”

声，一朵朵烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。

2、观看图片，感受烟花的美。

（1）浏览部分图片，整体感受。

教师：这里还有许多美丽的烟花，我们一起来看一看。

（2）重点欣赏几幅烟花图片。

教师：有那些颜色的烟花？是什么形状的？像什么？（可动作模

仿）观看线条组成的烟花教师：烟花打到天空中，慢慢散开，越变越

大！它们有的线条长，有的线条短短的，有的都变成小点啦！有的线

条直直的，有的弯弯的，还有的像闪电。

观看单个烟花图片。

教师：这个烟花是什么样子的？有什么颜色？最里面是什么颜色？

然后呢？

观看一组烟花图片。

教师：有的烟花也像小朋友一样，有的是几个好朋友密密的靠在

一起。它们有的散的比较大，有的刚刚散开。有的在高高的天空中，

有的在矮一点的地方。

3、幼儿创作。

（1）出示材料、范画，共同讨论作画方法。

教师：我们也来画一画美丽的烟花！烟花“啪”的升到天空中，

散开来，越放越大，我们画的时候可以画完一圈再画一圈，用不同的

线条和点子进行装饰。

（2）师生共同示范，完成范画。

（3）交代要求，幼儿作画。

4、展示、评价。（大背景图，有城市楼房剪影）

教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花，把夜空打扮的真美！

教师：说说看，你喜欢哪幅烟花？

活动反思：

1.活动来源于孩子生活。《纲要》指出教育内容的选择即要贴近

幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验

和审视野，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。随着生活

水平的提高，烟花已成为城市的一道亮丽风景。关于烟花的内容往往

是在元旦、春节前后或者是国庆节后的美术课上画烟花，将城市与烟

花紧相结合。既有城市的热闹，又有烟花的美丽，通过观看烟花，表

现烟花，绘画烟花让生活在城市里的孩子们用自己的多种方式来表达

对烟花的欣赏、对城市的热爱。

2.教师的教师策略：空手练习、出示（电子）步骤图的方法，帮

助幼儿了解烟花的基本方法，在此基础上，鼓励幼儿进行大胆的想象、

组合、创作。

幼儿园美术教案及反思篇2

活动目标

1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。

2、乐意亲近同伴、亲近老师，初步体验合作的快乐。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备

1、红、黄、绿太阳胸饰若干，黄色大太阳胸饰一个。

2、红、黄、绿、蓝等彩色纸条若干;塑料小筐人手一个。

3、画好光芒的红、黄、绿、蓝大太阳各一个，中间圆形空白处已

贴好双面胶。

活动过程

一、开展游戏，巩固对红、黄、绿三色的认识

1、教师扮太阳妈妈。幼儿扮太阳宝宝。先请太阳宝宝看看自己是

什么颜色的宝宝，再看看同伴是什么颜色的宝宝。

2、太阳妈妈带太阳宝宝玩捉迷藏游戏，妈妈把眼睛捂起，宝宝们

听儿歌躲起来。提问：我的宝宝找不到了，和妈妈一样颜色的宝宝在

哪里呀?和妈妈衣服一样颜色的宝宝快到妈妈这里来!和妈妈丝巾一样

颜色的宝宝也快过来吧!

互换胸饰再玩一次。提问：绿色的宝宝在哪里呀?黄宝宝和绿宝宝

一起到妈妈这里来。

二、彩纸像什么?

1、宝宝们真棒，妈妈呀为你们准备了一份礼物。(出