全民学习初中音乐模块一二三四测试答案 .pdfVIP

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音乐专业模块一答案

1“美育”这一概念的提出,始于德国启蒙运动时期的美学家()。

选择一项:

a.康德

b.蒙台梭利

c.黑格尔

d.席勒

题目2新课程学习方式变革强调学生的()和自主探究。

选择一项:

a.创造能力

b.亲身体验

c.审美体验

d.表现能力

3()是人类最本能的音乐表现手段,亦是表达感情的良好方式

选择一项:

a.鼓掌

b.唱歌

c.跑跳

d.语言

题目4

音乐与美术、舞蹈、戏剧、影视等各类艺术都可以有机结合,构成以()为本、以音乐为

主题的音乐教学课题.

选择一项:

a.综合

b.音乐

c.表现

d.鉴赏

题目5

音乐课学习过程和方法论具有重要的()

选择一项:

a.实践价值

b.教育价值

c.教学价值

d.应用价值

6音乐是表现人类情感的艺术,有多少种()就有多少种音乐.

选择一项:

a.表达

b.乐器

c.激情

d.歌曲

7基础教育中的任何课程,只要是一门学科,必然会有系统的()

选择一项:

a.知识传授体系

b.课程教育体系

c.知识技能体系

d.课程目标体系

8在新课程中,()是“感受与鉴赏”领域的重要学习内容,它对于学生掌握音乐的表现手

段,提高音乐感受能力和音乐表现能力具有重要意义.

选择一项:

a.歌唱与表演

b.欣赏与想象

c.音乐表现要素

d.知识与技能

9审美体验包括联想、想象、()、情感。

选择一项:

a.技术

b.思辨

c.知识

d.创造

10音乐是()艺术,是一切音乐实践活动赖以进行的基础.

选择一项:

a.听觉

b.肢体

c.表现

d.语言

11声乐和器乐是构成音乐艺术的两大门类,从音乐教学实践来看,()是人们表现音乐的

重要手段。

选择一项:

a.小品表演

b.舞蹈表演

c.演奏乐器

d.演唱歌曲

12()普遍运用于音乐教学,始于新一轮基础教育课程改革。

选择一项:

a.欣赏教学

b.歌唱教学

c.综合教学

d.情境教学

13新一轮基础教育课程改革明确提出了加强课程内容与()联系的目标。

选择一项:

a.民族文化

b.家乡文化

c.学生生活

d.知识技能

14传统的学习观注重的是以知识和课本为中心的认识活动,把学习的本质视为一种()

选择一项:

a.教学过程

b.认知过程

c.学习过程

d.认识过程

15音乐表现要素是指构成音乐的各种()

选择一项:

a.基本元素

b.基本元素

c.音符

d.曲式结构

16中小学音乐教育基本目标,应是()教育.

选择一项:

a.专业

b.职业

c.育才

d.育人

17“音乐教育——这不是培养音乐家,这首先是培养人”。是哪位音乐家或名人所说()

选择一项:

a.里姆斯基—科萨科夫

b.苏霍姆林斯基

c.马克思

d.冼星海

18()可以增强对音乐结构的了解和风格流派的把握,对认识音乐的

整体是非常重要的。

选择一项:

a.了解音乐风格

b.了解创作背景

c.认识体裁形式

d.了解作者

19音乐课是一种音乐文化素质的培养,因此,音乐新课程在传统音乐课程基础上设计了一

个新的教学领域——()

选择一项:

a.音乐与民俗活动

b.音乐与姊妹艺术

c.音乐与相关文化

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