教师招聘教育综合知识考试复习题（二）.pdf

教师招聘教育综合知识考试复习题（二）

教师招聘教育综合知识考试复习题（二）参考答案

一、填空题

1.我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必

须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事

业的建设者和接班人。

2.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体

现了启发性教学原则。

3.赞可夫认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的

教学。”

4.一般来说，教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容、

教学环境、教学媒体等五个部分。

5.教学是学校的中心工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目

的的基本途径。

6.学生品德发展的重要标志是具有自我教育能力。

7.新课程倡导自主、合作、探究等学习方式。

8.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告书《教

育——财富蕴藏其中》提出的“教育的四大支柱”，指的是学会求知，

学会做事，学会共处，学会做人。

9.学校管理过程基本上由计划、实施、检查和总结四个环节构成。

10.教师的根本任务是教书育人。

11.讲授法和注入式的根本区别在于是否注意启发引导。

12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，

今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人

为本、改革创新、促进公平、提高质量。

13.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，我国实

行国家、地方和学校三级课程管理。

14.受教育者权利的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护和司

法保护。

15.高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。

16.注意的两个最基本的特性是指向性和集中性。

17.教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的

意图、观点与情感都联系起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

18.布鲁姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感

和动作技能三大领域。

19.我国到2020年教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一

进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资

源强国行列。

20.桑代克提出的三条学习定律是准备律、练习律、效果律。

二、单选题

1.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这

一思想的是（C）。

A.孟子

B.墨子

C.孔子

D.荀子

2.构建学习化社会的理想主要体现的是（C）

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

3.(C)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

4.我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与

之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？(B)

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

5.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是

向（C）的方面变化的过程。

A.正常

B.健康和不健康

C.积极

D.衰减

6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应

的教学原则是（B）。

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

8.在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培

养他们的良好品德的方法是（C）

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

9.“教育的唯一工作于全部工作可以总结在这一概念之中——道

德。”“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高

目的”。这是哪位教育家的观点。(C)

A.杜威

B.苏霍姆林斯基

C.赫尔巴特

D.马卡连柯

10..德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（B