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2010-2023历年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（????）

A．a

B．b

C．c

D．d

2.（10分，每空1分）图示是某草原生态系统中简化的食物网。请据图回答：

(1)该食物网共有??????条食物链，蛇占有???个营养级，鹰占有???个营养级。

(2)鹰和蛇之间的关系是??????????????????????。

(3)图中食虫鸟属于????????消费者、第?????营养级。

(4)作为一个生态系统，图中还缺少???????????、??????????????????????????。

(5)在“牧草→兔→鹰”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是????????????????????????????????

（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________。

3.某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是（????）

A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物

B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调

C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转

D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利

4.下列哪种现象属于特异性免疫（????）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒

5.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（????）

A．在垂直方向上,群落具有分层现象

B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C．在水平方向上,生物种类分布也有差异

D．在动物群落中没有水平结构

6.下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（????）

A．竞争、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、竞争

C．竞争、互利共生、捕食

D．捕食、竞争、互利共生

7.（8分，每空1分）下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答：

（1）图中横轴表示该群落的_________结构，表明由于受_________、_________、_________等因素的影响，不同地段的_________种类往往有所差别。

（2）图中_________地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的_________结构。

（3）群落中___________________________称为物种丰富度。

8.右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（????）

A．甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多

B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C．图中共有3处箭头表示负反馈调节

D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

9.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（????）

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

10.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（????）

组别

甲

乙

丙

丁

处理

自然

状态

开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。

开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。

开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。

注：黄瓜是雌雄异花植物

A．乙组???B．乙组和丙组?C．丙组???D．丙组和丁组

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C

2.参考答案：

3.参考答案：C

4.参考答案：D

5.参考答案：DA．在垂直方向上,群落具有分层现象，叫垂直结构；正确。???????

B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物提供食物和栖息地；正确。

C．在水平方向上,生物种类分布也有差异，成镶嵌分布；正确。???

D．在动物群落中也有水平结构；错误。

6.参考答案：B

7.参考答案：（1）水平??地形??阳光??水分（湿度）?植物

（2）热带雨林????垂直

（