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预防网络诈骗教案(精选2024)

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版《道德与法治》五年级下册第五单

元《我们受法律特殊保护》中的第一课时《预防网络诈骗》。本节课

主要让学生了解网络诈骗的常见形式和特点，提高自我保护意识和能

力，学会正确使用网络，避免上当受骗。

二、教学目标

1.让学生了解网络诈骗的常见形式和特点，提高自我保护意识和

能力。

2.培养学生正确使用网络的习惯，增强法制观念。

3.引导学生学会与家长、老师沟通，遇到问题寻求帮助。

三、教学难点与重点

重点：网络诈骗的常见形式和特点，如何提高自我保护意识。

难点：如何正确使用网络，避免上当受骗。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、课本。

五、教学过程

1.情境导入（5分钟）

教师通过展示一些网络诈骗的案例，让学生了解网络诈骗的常

见形式和特点，引发学生对网络诈骗的关注。

2.知识讲解（10分钟）

教师引导学生学习课本中关于预防网络诈骗的相关知识，让学

生了解网络诈骗的常见形式和特点，学会正确使用网络，避免上当受

骗。

3.案例分析（10分钟）

教师展示一些真实的网络诈骗案例，让学生分组讨论，分析案

例中受害者上当受骗的原因，并提出防范措施。

4.互动交流（5分钟）

教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己或身边人遇到网

络诈骗的经历，以及如何应对和防范的方法。

六、板书设计

板书设计如下：

预防网络诈骗

1.了解网络诈骗的常见形式和特点

2.学会正确使用网络，避免上当受骗

3.提高自我保护意识和能力

七、作业设计

1.作业题目：列举三种常见的网络诈骗形式，并说明如何防范。

答案：

（1）虚假中奖信息：不要轻信陌生人的中奖信息，谨防上当受骗。

（2）虚假投资理财：谨慎投资，了解投资项目的真实情况，避免

投资诈骗。

（3）网络兼职：选择正规的兼职平台，谨防交纳保证金、押金等

诈骗手段。

2.作业题目：谈谈你对本节课内容的理解和感悟。

答案：

（1）网络诈骗形式多样，我们要提高警惕，学会辨别。

（2）正确使用网络，避免泄露个人信息，防范网络诈骗。

（3）遇到网络诈骗，要及时向家长、老师报告，寻求帮助。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过案例分析、互动交流等方式，让学生了

解了网络诈骗的常见形式和特点，提高了学生的自我保护意识。但在

教学过程中，要注意引导学生正确使用网络，避免过度依赖网络。

2.拓展延伸：邀请公安部门专家进行专题讲座，让学生更加深入

地了解网络诈骗的危害和防范措施。组织学生开展网络安全知识竞赛，

提高学生的网络安全素养。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版《道德与法治》五年级下册第五单

元《我们受法律特殊保护》中的第一课时《预防网络诈骗》。本节课

主要让学生了解网络诈骗的常见形式和特点，提高自我保护意识和能

力，学会正确使用网络，避免上当受骗。

重点和难点解析：在教学内容上，本节课的重点是让学生了解网

络诈骗的常见形式和特点，提高自我保护意识和能力。难点在于如何

引导学生正确使用网络，避免上当受骗。教师在教学过程中需要通过

案例分析、互动交流等方式，帮助学生掌握网络诈骗的常见形式和特

点，同时引导学生学会正确使用网络，提高自我保护意识。

二、教学目标

1.让学生了解网络诈骗的常见形式和特点，提高自我保护意识和

能力。

2.培养学生正确使用网络的习惯，增强法制观念。

3.引导学生学会与家长、老师沟通，遇到问题寻求帮助。

重点和难点解析：教学目标是教学活动的出发点和归宿，本节课

的教学目标主要包括三个方面。一是让学生了解网络诈骗的常见形式

和特点，提高自我保护意识和能力。二是培养学生正确使用网络的习

惯，增强法制观念。三是引导学生学会与家长、老师沟通，遇到问题

寻求帮助。这三个目标中，第一个目标是本节课的重点，后