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五年级上册复习内容
模块纵览
Module1Gettingtoknoweachother
本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1Myfuture介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。
Unit2Goingtoschool介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3Mybirthday介绍了有关生日的庆祝活动。
Module2Relationships
本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4Grandparents介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit5Friends介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。
Unit6Familylife介绍了不同的房间及家庭生活。
Module3Outandabout
本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit7Atthebeach介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。
Unit8Anouting描述了一次“寻宝”活动。
Unit9Aroundthecity是关于问路及指路。
Module4Thenaturalworld
本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit10Wind认识风的各种状态。
Unit11Water介绍了水的各种用途。
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Unit12Fire介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习
1.词组
Jumpintothelakeflyaplanecooknicefood
(be)afraidofflyinghelppeopledriveataxi
（be）goodat...
2.句型
用Whatdoyouwanttobe?询问对方将来想从事的职业。
用Iwanttobe...及Iwantto（do）...介绍自己未来想从事的职业及
理由。
3.难点
1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。
2)wanttodo与wanttobe的正确用法。
3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher
sing--singerplayplayer。但，也有例外，如cook可做动词，
意为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉灶；
炉具”。
习题：
1.用所给词的适当形式填空
1）Jame_____(want)tobeadoctor.Hecan_____(help)people.
2）MsFang_____(be)ateacher.She_____(teach)usScience.
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3）What____(do)yourbrotherwanttobe?
4）May____(like)cooking.Shewantsto_____(be)acook.
5）I’mgoodat______(sing).Iwanttobea______(sing).
6）Myfatherisataxi_____(drive).Helikes_____(drive).
第二单元复习
1.词组
cometoschooltakethetraingetoff(thetrain)onfoot/walk
afterhalfanhourt
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