通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点题库 (2).pdf

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点题库

单选题

1、我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障

壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（）

A．“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象

B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果

C．“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子

D．“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织

答案：B

分析：绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植

物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、

叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖

后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，

裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物

和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片

子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。

A．“春水绿于染”描写的是藻类植物，藻类植物生物在水中，靠孢子进行繁殖，A正确。

B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，靠孢子

繁殖后代，属于孢子植物，不能开花结果；牡丹属于被子植物能开花结果，B错误。

C．“卷柏”属于蕨类植物，靠产生孢子进行繁殖；“青松”属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖，C正确。

1

D．“卷柏”属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；“牡丹”属于

种子植物，植物体内的根、茎、叶中都有输导组织，D正确。

故选B。

2、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为（）

A．植物的生长需要营养B．植物生长过程中会释放有毒气体

C．植物会释放出过多的氧气D．植物呼吸与人争夺氧气

答案：D

分析：植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供

给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持

生命活动的需要，而光合作用只有在光下才能进行。

植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二

氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人与植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化

碳过多，不利于人体健康，D符合题意，A、B、C均不符合题意。

故选D。

3、生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如

图），推测该植物传粉的方式主要是（）

A．昆虫传粉B．自花传粉C．风力传粉D．水力传粉

答案：A

分析：雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。

2

传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传

粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠

昆虫等传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的

气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，

有粘性，便于粘附在昆虫身上。分析可知，生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，

解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。

故选A。

4、下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，①~④表示主要的实验操作步骤。下列分析错误的是

A．①操作前需要进行暗处理B．②使用酒精去除叶绿素

C．③加入碘液用于检验淀粉D．④中叶片a、b处变蓝色

答案：D

分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加

碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀

粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光