语文课程标准(2022年版)考试题库及答案2.pdf

语文课程标准（2022年版）考试题库及答案2

151.学业水平考试的命题原则有:坚持素养立意,________,坚持科学规范。()

A.坚持以人为本

B.坚持积累运用

C.坚持能力创新

D.坚持依标命题(正确答案)

152._________是作业评价的关键。()

A.作业设计(正确答案)

B.作业批改

C.课程设计

D.检查反馈

153.进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容，__________()

A.减负提质(正确答案)

B.加强创新

C.积累运用

D.坚持终身学习

154.课程教材要发挥培根铸魂、_________的作用()

A.实践出真知

B.育人强基

C.启迪智慧(正确答案)

D.积累与创新

155.优化课程内容结构，_____________学习活动，加强学科间相互关联，带动课

程综合化实施，强化实践性要求。()

A.加强创新

B.增加社会实践

C.增加思辨

D.设立跨学科主题(正确答案)

156.优化了课程设置，八至九年级分项选择开设，将________、信息科技从综合实

践活动课程中独立出来。()

A.美育

B.劳动(正确答案)

C.社会实践

D.作业设计

157.________是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰

富的审美经验()

A.思辨阅读

B.表达

C.核心素养

D.审美创造(正确答案)

158.教师要关注个体差异和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达;倡导

______、多读书、好读书、读好书、读整本书.()

A.少做作业

B.减少检测

C.少做题(正确答案)

D.多思维

159.初中学生作文每学年一般不少于______次，其他练笔不少于1万字，45分钟

能完成不少于500字的习作。

A.10

B.12

C.14(正确答案)

D.16

160.学生会多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，

__________。

A.交流表达

B.为写作奠定基础(正确答案)

C.抒发感受

D.表达创新

161.核心素养的四个方面是一个整体。()[判断题]

对(正确答案)

错

162.学段目标之间有高度的关联性和明晰的层次性。()[判断题]

对(正确答案)

错

163.核心素养的四个方面以文化自信为基础。()[判断题]

对

错(正确答案)

164.实用性阅读与交流”任务群应紧扣“实用性”特点，结合日常生活的真实情景进

行教学。()[判断题]

对(正确答案)

错

165.三个层次的学习任务群之间相互独立，没有关联性。()[判断题]

对

错(正确答案)

166.整本书阅读教学，应以学生自主阅读活动为主。()[判断题]

对(正确答案)

错

167.教学目标的制定要综合考虑总目标、学段目标、单元目标和本课个性化目标。

()[判断题]

对(正确答案)

错

168.作业布置要总量适中、难度适宜。()[判断题]

对(正确答案)

错

169.课堂教学的评价要树立“教学评教学评一体化意识。()[判断题]

对(正确答案)

错

170.语文课程的教学和评价要坚持素养立意，以文化人。()[判断题]

对(正确答案)

错

171.语文课程评价包括过程性评价和作业设计评价。()[判断题]

对

错(正确答案)

172.语文课程应在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，培养语言文字运

用能力。()[判断题]

对(正确答案)

错

173.立德树人是义务教育语文课程的根本任务。()[判断题]

对(正确答案)

错

174.语言运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，初步

具有良好语感。()[判断题]

对(正确答案)

错

175.中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展

专题探究，建构整本书的阅读经验。()[判断题]

对(正确答案)

错

176.初中学段，学生累计认识常用汉字3000个左右。()[判断题]

对

错(正确答案)

177.学生要学习跨媒介阅读与运用，体会不同媒介的表达特点，根据需要选用合适

的媒介呈现探究结果。()[判断题]

对(正确答案)

错

178.文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。()[判断

题]

对(正确答案)

错

179.中学生有一定的阅读速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于600字。()[判

断题]

对

错(正确答案)

180.语文课程是一门工具性与人文性的综合性、实践