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幼儿园小班《落叶树和常绿树》教案
1、熟悉几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。
2、知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点。
3、户外观看落叶树与常绿树，猎取直接阅历。
4、进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。
5、主动参加试验探究。
活动预备：
常绿树和落叶树PPT。
活动过程：
一、带着幼儿表演《秋天》歌曲，导入主题。
师：“我们一起来唱一唱秋天的叶子。”
歌曲：秋天来了，天气凉了，小小树叶，慢慢发黄了，随风落到草地上，草地上。
师：“秋天小叶子都掉下来了，冬天的时候他们要掉在地上睡觉了，我们一起再来唱一唱，好吗？”（创编成冬天歌曲）
歌曲：冬天来了，天气凉了，小小树叶，慢慢睡觉了，随风躺在到草地上，草地上。
二、播放常绿树和落叶树图片
1、出示常绿树图片
师：“冬天到了，这些树叶是什么样子的呀？他们有没有掉在地上睡觉呀？为什么这些树叶不会掉在地上睡觉，谁来说一说？”
师小结：“教师给这些绿颜色的，在冬天的时候叶子不掉下来睡觉的小树取个好听的名字，叫常绿树。”
2、出示落叶树图片
师：“你看这些树他们的叶子落在地上睡觉了吗？”谁来说说这些树什么样子的？”
师小结：“这些黄色的，红色的树叶落到地上睡觉了，我们给这些小树取个名字叫落叶树。”
三、户外找寻常绿树和落叶树
1、教师带着幼儿去户外找找常绿树和落叶树，丰富幼儿对常绿树和落叶树的熟悉。
师：“小朋友你们知道还有哪些常绿树和落叶树吗？我们一起去外面找找看。小朋友在找小树的时候，千万不要损害他们，我们可以轻轻地摸一摸，碰一碰，用小眼睛看一看，然后来告知教师你看到了哪些树，好吗？”
2、师敲小铃，集合沟通。
师小结：“教师给这些绿颜色的，在冬天的时候叶子在树干上睡觉的小树取个好听的名字，叫常绿树。黄色的，红色的树叶落到地上睡觉了，我们给这些小树取个名字叫落叶树。”
教学反思：
这是一节科学课，在课堂获得肯定的常绿树和落叶树阅历根底上，通过让幼儿在自然环境中自主实践，感受常绿树的绿色和落叶树的黄色，了解颜色所传达的自然讯息，落叶树落叶的季节就是秋冬季的到来。符合小班幼儿教学直观性原则，我将活动重点放在户外观看探究中，但是我忽视了小班课程的时间，15分钟，如何突出我的”活动重点，我没有很好地考虑到，导致在前面的了解常绿树树叶和落叶树树叶的根底学问上，花费较多的时间，听取其他教师的建议，可以适当地将前篇导入缩短，掌握在3分钟以内，预留12分钟进展户外探究，或者将活动探究放到前面，最终总结时在到教室进展ppt演示总结。我自己也意识到前篇导入语言不够简练易懂，有点绕口繁琐，所以我需要改良的是在语言运用上要言简意赅，重要的是表达自然科学课的特点，尤其是符合小班幼儿直观性教学原则。
小百科：落叶树是指严寒或干旱季节到来时，叶同时枯死脱落的树种；常绿树是指春、夏季时，新叶发生后老叶才渐渐脱落，终年常绿的树种。
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