数字媒体艺术专业人才培养方案.pdfVIP

数字媒体艺术专业人才培养方案

专业类:设计学类专业代码：130508

一、培养目标

数字媒体艺术专业依托山东艺术学院艺术学科综合全面的平台优势，多角度

构建“强实践技能，厚人文素养，重产出导向”为核心的人才培养体系。对标国

家数字媒体艺术专业培养标准，打造国内一流专业，培养兼具数字媒体艺术和技

术能力的一流应用型人才。立足时代、扎根人民、深入生活，培养学生树立正确

的艺术观和创作观，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。

培养掌握数字影视创作、新媒体节目设计与制作、网络短视频制作、互联网

产品开发、网络平台设计与运营、交互媒体设计制作、影视广告、实验影像及相

关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事数

字影视艺术、网络艺术、交互媒体艺术等方面的策划、创作、传播、运营或管理

的应用型专业人才。

本专业下设数字影视艺术、网络艺术、交互媒体艺术三个方向。以数字媒体

艺术领域的设计与创作训练为基础，构建“实验教学为核心、强化产出导向、校

企协同育人”的专业人才培养体系，打造四年规划制、工作室制、校企工作坊三

者同步培养模式。大一主要安排技术和艺术类基础课程，培养基本的技术能力和

艺术审美素养，使学生对数字媒体制作有初步的了解和掌握；大二分为数字影视

艺术、网络艺术和交互媒体艺术三个方向，精修各类操作技术、强化项目创作实

践，培养学生的数字艺术创造能力；大三以各方向学生单独和联合创作为主，侧

重项目内容研发与创作以及新媒体平台建设与运营，以实际项目训练学生的行业

能力；大四进行毕业创作、撰写创作报告（论文）、选修课以及社会实践与调查。

二、毕业要求

1．具有正确的人生观、价值观与世界观，树立正确的艺术观和创作观，自

觉践行社会主义核心价值观，能自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。具有良好的

法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识；具备良好的敬业

精神、协作精神、创新意识和良好的国际视野；身心健康，通过教育部规定的《学

生体质健康标准》测试。

315

2．掌握艺术人文、社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科

学领域的复合知识结构；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解本专业

领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；掌握数字媒体专业的基本理

论、核心知识，以及在相关领域展开创作、制作及技术应用所需的相关知识。

3．掌握数字媒体相关领域的基本创作及研究方法，具备学思结合、知行统

一，具有勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

4.学生具备“敢闯会创”，具有创新精神、创造意识和创业能力。能够在科

学与艺术交叉领域开展创新性的工作；能在相关领域创作、制作相关的艺术手段

及技术工具。

5.掌握艺术人文、社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科领

域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向。

6.掌握数字影视艺术、网络新媒体内容与平台、交互媒体等专业领域的设计、

创作、传播、运营与管理的基本流程；熟悉项目管理、市场营销、著作权保护及

相关方面的一般常识。

7.熟悉数字媒体领域相关的艺术、技术背景知识；掌握数字影视制作与特效

合成、新媒体节目制作、网络短视频制作、影视广告创作、新媒体设计、网络媒

体策划与编辑、移动网络内容制作、交互媒体策划与制作、新媒体展示设计、交

互媒体广告设计、数字图形与界面设计、新媒体交互产品创意研发、交互影像、

互动装置、实验影像、多维设计创意与制作等相关领域创作、制作及技术应用所

需的知识与技巧。

8.掌握数字媒体艺术相关专业领域的基本创作及研究方法，能够在科学与艺

术交叉领域开展创新性的工作；能独立或合作完成作品创作、技术研发、项目策

划、市场运营中的至少一个环节，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能

力。

9.重点掌握数字媒体艺术相关专业领域的策划、创作相关的艺术手段及技术

工具。

10.具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力；具备

一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力；具备获取更新专业前沿知识、技

能的自主学习、可持续发展及突破创新能力。

316

三、培养目标、毕业要求与课程体系关系表