部编版历史九年级下册 第3课 美国内战每课一测.pdfVIP

第3课美国内战

一．选择题（共10小题）

1．圣路易斯华盛顿大学创办于1853年，它首先见证的美国历史应该是（）

A．华盛顿当选为美国总统

B．杜鲁门主义出台

C．美国南北战争爆发

D．美国内战中南方军队投降

2．美国内战爆发时领导北方军队抵抗南方叛军、维护国家统一的总统是（）

A．华盛顿B．门罗C．罗斯福D．林肯

3．19世纪中期，美国南北方存在两种不同的经济形式。这两种经济形式分别是（）

A．资本主义经济庄园经济

B．种植园经济资本主义经济

C．封建经济资本主义经济

D．种植园经济封建经济

4．邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，成功实现了香港和澳门的回归。南北战争爆发

前美国曾呈现出“一国两制”的经济格局。其中美国的“两制”是指（）

①南方奴隶制种植园经济

②南方社会主义经济

③北方水产业经济

④北方资本主义工业经济

A．①③B．①④C．②③D．②④

5．工业资本主义发展需要大量的自由劳动力、原料和广阔的市场，而南方种植园主却大量

使用黑人奴隶，并把北方需要的烟草、棉花等工业原料运往英国，再从英国进口工业品。

上述现象是南北双方哪一矛盾的体现（）

A．政治B．经济C．军事D．文化

6．马克思说：“南方和北方之间的斗争，只不过是两种社会制度之间的斗争。”其中“两种

制度”是指（）

①北方实行资本主义工商业经济制度

②南方实行封建农奴制度

③北方实行奴隶制经济制度

④南方实行奴隶制种植园经济制度

A．①②B．②③C．①④D．③④

7．美国内战爆发前夕，南北双方的矛盾具体表现在哪些（）

①关税问题

②劳动力问题

③在新开发西部地区是否实行奴隶制问题

④农奴获得土地时是否出钱赎买

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．北方人认为南方的奴隶制野蛮原始，令美国蒙受耻辱；而南方人则认为很多奴隶主和奴

隶之间互为依存，相处融洽，反之北方工厂里的工人不过是另一种形式的奴隶。这一现

象表明（）

A．内战前的美国大面积存在奴隶制度

B．美国南北双方对奴隶制的认识不同

C．奴隶是美国南部种植园的主要劳动力

D．林肯就任总统成为美国内战的导火线

9．美国内战爆发的标志是（）

A．1860年林肯当选总统B．1861年南方挑起内战

C．1861年北方挑起内战D．1865年里士满战役

10．马克思认为：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”关于林肯对美国历

史的贡献，下列表述不正确的是（）

A．维护了国家统一

B．解放了黑人奴隶

C．确立了民主的资产阶级政治体制

D．促进了资本主义发展

二．辨析题（共3小题）

11．比较是学习历史最常用的方法之一，某历史兴趣小组的同学将美国独立战争与美国南北

战争的共同点进行了比较，得出了以下四种观点，你认为哪种观点正确，请指出来，并

指出其他三项的错误之处

甲、都是因英国殖民统治阻碍了资本主义的进一步发展

乙、都是南方叛乱各州分裂国家挑起的内战

丙、都扫除了障碍促进了资本主义发展

丁、都改变了社会性