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2024年教研室工作计划范文
指导思想:
以____、____和市、区教育工作会议精神为指针,紧紧围绕区教
育局局提出的“凝心聚力抓质量,一心一意谋发展,全力推进南关教
育高位均衡发展”目标来开展工作。本学期教学工作以全面提升教学
质量为中心,以实施“质量提高”为目标,以规范化、精细化管理为
实施策略,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。
工作目标:
1.加强教学常规的精细化管理,提高管理效益。
2、构建学生综合素质评价模式,建立“阳光”评价体系。
3、注重有效教研,切实加强教科研工作。
4、开展教师读书活动,努力提升教师素养。
具体工作:
一、____区精细化教学管理实施意见,注重规范教学常规。
规范有效的精细化管理是深化课堂教学改革,提高教学质量的重
要保证。只有从管理的细节做起,实施精细化乃至精致化管理,才会
获得教学的高效。
1、强化课程管理,严格执行课程计划。
教导处要严格按照课程计划合理编排课表,
,教师要开齐、开足、上好各类课程,任何人都不得随意地削减
课程,减少课时。本学期,学校将重点对生命教育课教学进行过程性
考核。
2、切实提高备课质量。
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(1)备好课是上好课的前提和基础。因此,教师备课时要脑中有
课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生,体现教学的科学性,
提高教学的实效。要求做到:
一、备课要统观全局,经历整册教材-单元-篇(节)-课时的过
程,不仅备教材还要备学生。要重视教学设计的研究,做到“切切实
实显重点,扎扎实实化难点,真真实实出成效”。
(2)切实抓好集体备课,突出二次备课,注重教后反思。本学期
将继续推行集体备课前先上课制度,集体备课内容还包括:对上周教
学情况进行反思;主备人说课;教学方法研讨;作业设计研讨。
3、有效落实常规课。
按照区“上课”方面的要求,各科教师要认真上好每一堂课,充
分做好课前准备,督促学生做好上课准备。要针对学生发展的实际,
促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面达成。课堂
教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重发挥学生的主
体作用。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学
时间安排合理,课上留有学生的做作业时间,并
准时上下课。学校教学领导小组,每月采取抽查、检查、问卷、
座谈等方式对教师的上课进行考核,并纳入月绩效考核。
4、规范作业布置,提高作业训练的实效性。
严格执行“减轻学生的过重作业负担”的相关规定,本学期各年
级要有效落实南关区各科作业要求。学生作业、教师的批改要达到
____规范。学校每月月末要检查教师的作业批改情况,纳入教师教学
工作考核之中。
二、聚焦三科,注重基本技能的培养。
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为了提高农村学生各科的基本素养,使教师在课堂教学中有效的
培养学生的能力,本学期立足于数、语、外三科,从基本抓起,抓出
成效。通过三科带动全科,全面培养学生的综合素养。
数学学科:进一步加强学生计算能力的培养,本学期实行“每日
十题”“课前____分钟口算”的训练。月末进行数学百题验收。
语文学科:进一步加强学生语文朗读能力的培养,本学期实行
“语文美文、经典诗词”诵读制度。月末进行经典诵读的验收。
英语学科:进一步加强学生的口语对话和朗读训练,本学期将继
续实行英语早读制度。月末进行单词、口语的验收。
三、抓好教师队伍建设,提升教师专业水平
1、加强教师的思想政治教育,提高教师的思想道德素质。
(1)做好____“____”精神和有
关形势的学习____工作。把学习____政策方针,作为当前和今后
一个时期教师政治学习的重要内容,通过开展形式多样的教育活动,
指导师生的实践,推动学校的工作。
(2)深入开展师德师风教育活动。组织教师进一步学习新《中小
学教师职业道德规范》,严格师德考核,将师德表现作为教师年度考
核、职务评聘和评优奖励的重要条件。全校教师要自觉践行教师职业
道德规范,树立“学高为师、身正为范”的从业准则,
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