防汛应急疏散演练方案.pdf

防汛应急疏散演练方案

防汛应急疏散演练方案（通用7篇）

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定

方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？

下面是小编精心整理的防汛应急疏散演练方案（通用7篇），供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防汛应急疏散演练方案1

指导思想以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、全

力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一

步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责

任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险

队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最

低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特

制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部

总指挥：

副总指挥：

成员：

二、应急小组

1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是

在课余时间班主任负责。

职责：

（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，

快速有效的组织学生撤离到安全场地；

（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；

（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组：教学楼楼梯：

一层楼梯：xxx；

二层楼梯：xxx；

大门口疏散引导：xx，xx；

秩序维护：xxx；

职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确

保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组：xxx（摄影）职责：具体负责应急人员撒离现场后

的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组：xxx职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事

故的应急救护等。

5、统计小组：xxx职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统

计工作，统计好计时工作。

三、演练对象

xx小学全体师生

四、演练时间

20xx年x月x号下午15点50分

五、演练内容情景模拟

全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，

教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

六、集合地点

教学楼三楼六

演练步骤：防汛演练的阶段划分：

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师

生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导

下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各

自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安

全。

2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，

确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指

挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对

待。

A、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行

一次防汛知识教育。

B、当天下午15：50，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏

散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在

把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声

喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，

“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，

3、4组面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，

便于撤离。要求：

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。

C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生

听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵

队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，

出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针

对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。