初中物理自主招生讲义25讲 牛顿第一定律、惯性、力与运动的关系、探究阻力对运动的影响(教师版) .pdf

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初中物理自主招生讲义25

牛顿第一定律、惯性、力与运动的关系、探究阻力对运动的影响

一.牛顿第一定律的概念(共小题)

3

【知识点的认识】

()牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线

1

运动状态.

()由牛顿第一定律可知,物体的运动是不需要力来维持的即力不是维持物体运动的原因,

2

此外,要改变物体的运动状态,就必须对物体施加力的作用,即力是改变物体运动状态的原

因.

()牛顿第一定律不是实验定律,而是通过分析实验,再进一步概括、推理得出的并经受

3

住了实践的检验.

【命题方向】

()根据牛顿第一定律出题:例如教室里静止的吊灯当它不受任何外力时将保持的状态?

1

()与一对平衡力结合出题:一个物体在不受力或受平衡力原来物体的运动状态将会怎样

2

变?

例:小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消

1

失,则该石块将()

A.做匀速直线运动B.继续做匀速圆周运动C.落到地面上D.立即停止运动

分析:本题需要根据牛顿第一定律去分析,解答本题的关键就是要知道并理解牛顿第一定律.

解:牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

石块做匀速圆周运动,它的运动方向不停的在改变,这是因为它一直在受到一个向心力的作

用,如果它受到的力全部消失,则就再也没有力能改变石块的运动方向和运动速度,所以此

时石块将做匀速直线运动.故选.

A

点评:此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,牛顿第一定律是力学的基本定律之

一.

例:一个物体在一对平衡力的作用下,沿光滑水平面做匀速直线运动,当这对平衡力突然

2

消失,则物体将()

A.立即停止运动B.运动速度越来越快

C.速度减慢,最后停止D.仍做匀速直线运动

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分析:根据牛顿第一定律进行分析,即当物体受到的力突然消失,物体还会保持原来的运动

状态运动下去.

解:因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,当平衡力突然消失后,物体在水

平方向不再受任何外来作用,根据牛顿第一定律可得,物体将保持原来的速度继续作匀速直

线运动.故选.

D

点评:知道牛顿第一定律的内容,会根据牛顿第一定律分析问题解决问题.

【解题方法点拨】

应注意从以下四个方面理解牛顿第一定律:

()“一切”是说定律对所有物体普遍适用.

1

()“没有受到力的作用”是指定律成立的条件,包含两层意思:一是理想情况,即物体

2

确实没有受到任何外力作用;二是物体所受各力的合力为零.

()“总”指的是总这样,没有例外.

3

()“或”即两种状态居其一,不能同时存在.定律表明:物体不受力时,原来静止的物

4

体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动.考虑问题也应从这两方面

来考虑,首先判断物体原来的运动状态,然后再根据牛顿第一定律来解答.

一.牛顿第一定律的概念(共小题)

3

1.牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线

运动状态。利用如图所示的实验装置,能否直接得到该定律?

答:否。

答案与解析:牛顿第一定律的内容为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状

态或匀速直线运动状态。

牛顿第一定律是在大量实验和事实的基础上,通过概括推理得出的,不能通过实验直接

得出。因此,图中的实验不能直接得到该定律。

故答案为:没有受到力的作用;否。

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2.在光滑的水平面上有一物体向右匀速运动,当它受到一个沿水平方向向右的力的作用时,

物体的速度将增加(填“增加”“减小”或“不变”);当撤去此力后,物体将作

匀速直线运动(填“曲线”“减速直线”或“匀速直线”)。

答案与解析:原来静止的物体如果合外力不为零,那么它将做加速运动。因

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