2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库80题及答案（三）.pdfVIP

2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库

80题及答案（三）

2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库80

题及答案（三）

1

皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（）的转化过程

主观责任感逐步向客观责任感

客观责任感逐步向主观责任感

客观评价逐步向主观评价

主观评价逐步向客观评价

2

皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的（）

认知发展水平

思维发展水平

自律性发展水平

公正观念的发展水平

3

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（）

感觉运动时期

直觉运动时期

形象思维时期

抽象思维时期

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段又称为（）

客观化阶段

主观化阶段

自主的阶段

服从的阶段

5

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段的儿童主要表

现为以（）为主要特征的他律道德

服从规则

服从成人

追随自己意愿

以自我为中心

6

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，1-2岁儿童的品德发展处于（）

前道德阶段

他律道德阶段

合作道德阶段

公正道德阶段

7

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，2-8岁儿童的品德发展处于（）

前道德阶段

合作道德阶段

公正道德阶段

8

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展

处于（）

前道德阶段

他律道德阶段

合作道德阶段

公正道德阶段

9

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发

展处于（）

前道德阶段

他律道德阶段

合作道德阶段

公正道德阶段

10

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发

展处于（）

前道德阶段

他律道德阶段

公正道德阶段

11

重过程，重视评价对象的主体性的，以促进评价对象发展为根本

目的的教学评价是（）

成就取向教学评价

发展取向的教学评价

成功取向的教学评价

结果取向的教学评价

12

下属学习策略中属于精加工策略的是（）

圈出重点

划线标识

做笔记

做摘录

13

把学习材料组合成具有一定意义的整体以促进学习效果的认知策

略是（）

精细加工策略

组织策略

资源管理策略

复述策略

14

在讲授血液系统的特点前，先让学生感受河流系统的特点，这种

教学策略属于（）

先行组织者策略

认知策略

因材施教策略

组织策略

15

有研究表明，学习程度达到150％的时候，记忆的效果最好，这

种现象称为（）

过度学习

联想

前摄抑制

倒摄抑制

16

为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于（）

元认知策略

复述策略

精加工策略

组织策略

17

数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以

画一些示意图，这样做的目的是为了使学生（）

牢记住题目内容

很好地完成对心理问题的表征

有效地监控解题过程

熟练地使用计算技能

18

有关陈述性知识学习的认知策略主要是有关信息的（）

条件和动作

关系和网络

思维和理解

记忆和组织

19

对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（）

认知策略

元认知策略

资源管理策略

组织策略

20

为了提高学习效率，学习者往往