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教师资格《小学综合素质》（题库）模拟试卷四

[单选题]1.学校举办了“给自己喜爱的作家写信”的活动（江南博哥），并给

每个班5个名额。其他班级都是抽签决定这5个名额给谁，但是六年级（3）班

的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出，因此她挑选了5名她

认为写作能力强的学生，帮助他们寄信。王老师的做法()。

A.符合因材施教的原则

B.符合公平竞争的要求

C.违背平等待生的理念

D.违背民主互助的理念

参考答案：C

参考解析：在学校教育活动中，“以人为本”是以每一个学生的发展为本，必

须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都

能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该教

师没有做到公平公正地对待学生，违背了平等待生的理念。

[单选题]2.中国自古就有重礼节的优良传统，古人发明谦辞以用来表示人们日

常交际和书信往来中必不可少的谦虚与尊敬。以下有关谦辞的说法不正确的一

项是()。

A.家父指自己的父亲，家母指自己的母亲

B.拙荆指自己的妻子，小女指自己的女儿

C.学生对老师可自称门生

D.舍弟是指别人的弟弟

参考答案：D

参考解析：A.B.C三项说法均正确。D项，舍弟是指自己的弟弟。

[单选题]3.小唐是新入职的教师，她担心学生的成绩会影响到领导和同事对自

己教学水平的评价。为此，她经常训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别

不守纪律.学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看，

小唐老师的行为（）。

A.违反了钻研业务的要求

B.违反了关爱学生的要求

C.违反了谦虚好学的要求

D.违反了遵纪守法的要求

参考答案：B

参考解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中关爱学生要求教师

要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，

做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺.挖

苦.歧视学生，不体罚或变相体罚学生。小唐老师训斥学生，放学后让学生写作

业，违反了关爱学生的要求。

[单选题]4.梁老师让未完成语文作业的学生放学后打扫班级卫生。蕾蕾在擦玻

璃的时候不慎将阳台上的水盆踢洒了，溅出来的水把朱老师的教案和书籍给弄

湿了。得知此事的梁老师非常生气，罚蕾蕾抄写三遍课后生字。梁老师的做法

()。

A.合理，通过惩罚让蕾蕾改掉毛手毛脚的坏习惯

B.合理，通过抄写让蕾蕾掌握语文知识

C.不合理，对学生的体罚应当适当

D.不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚

参考答案：D

参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，“学校.幼儿

园.托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚.

变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。题干中梁老师罚未交作业的学生打

扫卫生属于体罚，罚蕾蕾抄写三遍课后生字属于变相体罚。因此，梁老师的做

法不合理，不应对学生实施体罚或变相体罚。

[单选题]5.汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的书体是

()。

A.楷书

B.行书

C.隶书

D.篆书

参考答案：C

参考解析：隶书是汉代最有代表性的书体。两汉之际是隶书的成熟时期。

[单选题]6.在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次

“撤销”按钮后()。

A.将两次插入的内容全部取消

B.将第一次插入的内容全部取消

C.将第二次插入的内容全部取消

D.两次插入的内容都不被取消

参考答案：C

参考解析：在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，“撤销”只能

取消上一次的操作，当单击一次“撤销”按钮后会将第二次插入的内容全部取

消。

[单选题]7.下图是法国的（）。

A.凡尔赛宫

B.拉美西斯神庙

C.巴黎圣母院

D.米兰大教堂

参考答案：C

参考解析：巴黎圣母院始建于1163年，位于法国，是一座用石头建造的较为典

型的哥特式建筑，是基督教建筑的代表。门.窗和塔楼到处可见尖的形状，这是

哥特式建筑的标志。

[单选题]8.某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大

壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红

薯。你们俩跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法()。

A.不正确，没有看到学生是独立的人

B.不正确，没有看到学生是发展的