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二年级上册美术教案(必威体育精装版6篇)--第1页
二年级美术教案篇一
教学目标:
1、培养想像力和形象创造力。
2、训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。
教学重点:形象的设计能力。
教具学具:图片、实物投影仪、水彩笔。
教学过程:
一、组织教学
检查学生的学习用品准备情况。
二、导入
1、引导讨论,创造讨论气氛。
①、说说自己喜欢的动物。
(如小猫、小狗、小兔、老虎……)
②、说说没见过的动物。
(如龙、恐龙、太空怪兽……)
③、再说说这些动物有什么特征。
(它们身体庞大、样子凶猛……)
2、小结,揭示课题。
这些怪兽都是人们想像出来的,这节课我们一起来创造新的怪兽形象。
二年级上册美术教案(必威体育精装版6篇)--第1页
二年级上册美术教案(必威体育精装版6篇)--第2页
三、新授
1、出示龙的图片让学生欣赏。
①、这个怪兽叫什么?
②、它是由谁创造出来的?
龙是我们中国古代劳动人民创造的,所以中国人也称为龙的传人、龙
的子孙。
2、想一想,龙本来不存在,劳动人民是怎样创造出它的样子来的?
(把许多动物身上的特点集合在一起。)
3、找一找,龙身上有哪些动物的特点?
讨论后得出结论:(结合图片进行对比)
龙的角是鹿的角;
龙的嘴巴是鳄鱼的嘴巴;
龙的身体是蛇的身体;
龙的爪子是老鹰的爪子;
龙的鳞片是鱼的鳞片。
4、想一想,龙生活在什么地方?
这些动物有水里游的、地上跑的、天上飞的,所以龙也会在水里游,
也会在地上跑,它还会在天上腾云驾雾呢!
四、学生作业
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二年级上册美术教案(必威体育精装版6篇)--第3页
原来怪兽就是这样创造出来的,这是多么奇特的想像啊!如果让你来
创造一个怪兽形象,能不能让大家更惊奇?好好想一想,大胆试试看。
五、教师辅导
1、鼓励学生大胆想像,不受真实物象局限。
2、创造出来的怪兽形态要完整,具有一定的形式美感。
六、课内小结
学生作业点评。(结合学生自己讲述的创造意图进行评析,以表扬、
鼓励为主。)
小学二年级美术课教案篇二
教学目标:
1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。
2、吹画后产开想象,并添画成一副完整的作品。教学重点:了解三
原色,发挥想象力。
教学难点:如何正确使用水彩颜料。
教学准备:1、学生准备红、黄、蓝三色水彩颜料,吸管一根,毛笔、
水罐。
2、教师准备与学生相同的材料外、范画。
教学过程:
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二年级上册美术教案(必威体育精装版6篇)--第4页
(1)引导阶段请学生观察教材上的学生作品及作画步骤,然后讨论:
这些作品分别是怎样画出来的,使用了几种颜色,吸管在今天的作业中有
什么用处?
(2)发展阶段
1、首先要调颜色。
2、在学生做作业之前教师可以先就颜色的调配示范一下:在调色盘
里放一点水,毛笔蘸水且水不滴落,在蘸颜料在调色盘里调匀,调色时可
用1,2种颜色。
3、最后用笔将调好的不同颜料滴落在作业之上。
4、然后用倾斜画面、用吸管吹等方法使颜色流淌。教师要强调学生
在游戏、作业过程中注意观察色彩融合后有什么变化。交流观察到的色彩
变化情况,教师帮助学生一起总结。
5、最后,对画面进行添画,时期构图、情节更加丰满。
(3)收拾与整理
保持室内清洁卫生
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