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人教版九年级英语单词学习指南

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版九年级英语教材，主要涉及Module10中的重点单词和短语。具体内容包括：单词participate,exciting,particularly,organization,opportunity,achieve,goal,difference,success的拼写、意义和用法；短语makeadifferencein,besuccessfulin的搭配和意义。

二、教学目标

1.学生能够正确拼写和理解Module10中的重点单词和短语。

2.学生能够运用所学单词和短语进行简单交流，并在实际情境中运用。

3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的词汇量和英语运用能力。

三、教学难点与重点

重点：单词participate,exciting,particularly,organization,opportunity,achieve,goal,difference,success的拼写、意义和用法；短语makeadifferencein,besuccessfulin的搭配和意义。

难点：单词participate的过去式和过去分词形式；短语makeadifferencein和besuccessfulin在实际语境中的运用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：学生英语课本、笔记本、文具盒

五、教学过程

1.情景引入：教师通过展示一张成功人士的图片，引导学生思考成功的定义，进而引出本节课的主题——Module10重点单词和短语的学习。

2.单词教学：教师逐一展示Module10中的重点单词，引导学生跟读，讲解单词的意义和用法，并通过例句帮助学生理解。

3.短语教学：教师展示短语makeadifferencein,besuccessfulin，引导学生跟读，讲解短语的搭配和意义，并通过例句帮助学生理解。

4.课堂练习：教师设计一些练习题，让学生运用所学单词和短语进行填空、翻译等，检查学生的掌握情况。

5.小组活动：学生分组，进行角色扮演，运用所学单词和短语进行对话，培养学生的口语表达能力。

六、板书设计

Module10重点单词和短语

单词：participate,exciting,particularly,organization,opportunity,achieve,goal,difference,success

短语：makeadifferencein,besuccessfulin

七、作业设计

1.抄写Module10中的重点单词和短语，每个单词和短语抄写5遍。

2.用Module10中的重点单词和短语编写一个句子，要求句子意思完整、通顺。

a.谁能参加这次活动？

b.这次活动非常有趣。

c.他在这项事业上取得了成功。

d.她希望能在这场比赛中取得好成绩。

答案：

1.participate,exciting,particularly,organization,opportunity,achieve,goal,difference,success

3.

a.Whocanparticipateinthisactivity?

b.Thisactivityisveryinteresting.

c.Heachievedsuccessinthiscareer.

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过情景引入、单词和短语的教学、课堂练习、小组活动等方式，让学生掌握了Module10中的重点单词和短语。但在教学过程中，对于短语makeadifferencein和besuccessfulin的实际运用还需加强，学生在运用时仍存在一定的困难。在今后的教学中，应更加注重这两个短语的实战演练，提高学生的运用能力。

拓展延伸：

1.学生可以利用课余时间查阅相关资料，了解这些单词和短语的更多用法和搭配。

2.学生可以尝试用这些单词和短语编写短文，进一步提高自己的英语写作能力。

3.学生可以参加英语角等活动，与同学们一起交流所学知识，提高自己的口语表达能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：单词participate,exciting,particularly,organization,opportunity,achieve,goal,difference,success的拼写、意义和用法；短语makeadifferencein,besuccessfulin的搭配和意义。

难点：单词participate的过去式和过去分