中学生物中考备考计划与策略.pdfVIP

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xx中学生物中考备考计划与策略

中考关系到千家万户,关系到每一个学生的前途,是社会和群众

衡量一所学校教育教学质量好坏、评判对学校教育是否满意的重要标

准之一。而且,今年参加中考的人数与往年相比有明显地增加,现已

进入紧张地第一阶段的复习。为了落实学校的工作计划,明确目标,

落实责任,提高效率,积极有效地推进中考备考的各项工作,生物备

课组特别制定中考备考工作计划。

一、指导思想和工作目标

生物备课组的老师要继续不断学习贯彻落实“人体化、民主化、

信息化”的办学思想,在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命

科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新

思维习惯,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,提高我校的生物中

考教学质量。我们的目标就是要稳拿3分,B+率必须达到60﹪以上。

二、教材分析

初二生物教材分析:本学期初二学生面临中考,所以除了学习八

下新内容,还要复习初一和初二总共四册书的内容,任务艰巨。八下

内容主要包括:生物的遗传和变异(重点和难点),传染病和免疫

(重点和难点),这里涉及的概念非常多,题目非常灵活多变,要求

学生基础扎实,灵活思考才能做对题。另外还有初一上下册和初二上

册的复习,内容十分繁多,深度不深,知识点多,要求学生复习快,

知识广,老师安排复习进度要合理。

三、上学期成绩分析:

初二级的学生人数有四百九十多人,吴罗军老师任教的班级是1、

2、3、4、5五个班,麦泳霞老师任教的班级是6、7、8、9、10五个

班。经过1个学期的共同努力,全级的学生基本养成了良好的生物学

习习惯,基础良好,上学期末考试成绩也能达到3分的目标。比较有

优势的班级是5、6、8三个班级,1、4、7、9相对落后,本学期需

要重点给予关注各班的平衡发展,促进优生培养。上学期末各班的考

试成绩如下:

生物

教师起点平均分排名B+率得分A率提高率

0.14%74.98754.00%224.00%-3.55%

-0.05%77.75560.42%322.92%0.20%

0.10%79.00460.00%328.00%1.66%

0.02%74.001046.00%120.00%-4.70%

-0.02%81.96282.00%436.00%5.60%

-0.18%82.33175.51%455.10%6.23%

0.17%74.82857.14%222.45%-3.79%

0.02%81.48376.00%444.00%4.94%

-0.05%74.24957.14%218.37%-4.30%

0.17%75.63651.02%214.29%-2.75%

77.63061.94%328.54%0.00%

从上表分析看出,优良率是评价的重要指标,其中,5、6、8这3

个班级的优良率达75%以上。但1、4、7、8、9班相对落后一点,优

良率达不到60%,只有2分,甚至有一个班只有1分。通过本次考试

的成绩分析,各班发展不平衡,差距较大。优势不太明显,所以在这

学期要努力保持优良率,稳定拿到3分。

四、中考备考对策:

1、抓紧本学期的教学进度,前3周完成新课,从而挤出更多的

时间来复习,努力提高课堂教学效率,提高优良率。

2、精心编辑新课的学案,层次分明,提高效率和质量。选择

《中考冲刺》这本

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