2024-2025学年鼓励创新的小学德育教学设计思路.docx

2024-2025学年鼓励创新的小学德育教学设计思路

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年鼓励创新的小学德育教学设计思路

教学内容

《2024-2025学年小学德育》教材第四章：“培养创新精神，激发创造潜能”。教学内容主要包括：1.创新的重要性：介绍创新对个人成长和社会发展的积极影响；2.德育与创新：探讨德育如何在培养学生创新精神方面发挥作用；3.案例分享：分析具有创新精神的典型人物及其事迹，激发学生学习兴趣；4.创新实践：设计创新性实践活动，让学生在实践中培养创新意识和能力。本章节内容紧密结合教材，注重实用性，旨在帮助学生认识到创新的重要性，培养其创新精神和实践能力。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过本章节学习，旨在提升学生的创新意识和实践能力，培养其批判性思维与问题解决能力。使学生能够：1.理解创新对个人和社会发展的价值，形成积极的创新观念；2.结合德育教育，培养良好的创新品质，如勇于尝试、善于合作、敢于质疑；3.学会运用所学知识解决实际问题，提升创新实践操作能力；4.在团队协作中发挥个人优势，增强沟通与表达能力，促进创新思维的发展。

重点难点及解决办法

重点难点及解决方法：

1.重点：创新意识的培养。解决办法：通过引入创新案例，讨论创新对个人和社会的影响，激发学生内在的创新动机。

突破策略：组织小组讨论，让学生分享对创新的理解和感悟，增强其对创新意识的认识。

2.难点：创新实践能力的提升。解决办法：设计具有挑战性的德育实践活动，鼓励学生在活动中尝试创新。

突破策略：提供必要的指导和支持，让学生在实践中学习如何解决问题，鼓励试错和反思，从而提升创新能力。

3.难点：创新品质的形成。解决办法：结合德育教育，引导学生树立正确的价值观，培养勇于尝试、善于合作的品质。

突破策略：通过角色扮演、情景模拟等形式，让学生在虚拟情境中体验创新过程，培养良好的创新品质。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授与讨论，引入案例研究及项目导向学习，针对学生年龄特点，设计互动性强、富有启发性的教学活动。

-讲授：系统讲解创新的重要性和德育与创新的关系。

-讨论与案例研究：组织学生围绕创新案例进行小组讨论，深入分析创新精神的具体表现。

-项目导向学习：设计创新项目，引导学生自主探究，解决问题。

2.教学活动：通过角色扮演、小组合作游戏等形式，促进学生参与和互动，提高实践操作能力。

-角色扮演：模拟创新过程，培养学生换位思考和团队协作能力。

-小组合作游戏：设计创新主题游戏，激发学生创意，增进沟通与协作。

3.教学媒体：利用多媒体课件、网络资源等辅助教学，提供丰富的学习材料，拓宽学生视野。

教学过程

第一课时

一、导入新课（5分钟）

1.导入语：同学们，今天我们要学习第四章的内容，这一章的主题是“培养创新精神，激发创造潜能”。创新是一个国家、一个民族不断发展进步的动力。那么，什么是创新精神？我们如何培养自己的创新精神呢？接下来，我们就一起探讨这个问题。

2.学生发言：请同学们谈谈你对创新精神的理解。

二、课文主旨内容探究（15分钟）

1.自主学习：请同学们阅读教材第四章内容，思考以下问题：

a.创新对个人成长和社会发展有哪些积极影响？

b.德育如何在培养学生创新精神方面发挥作用？

2.小组讨论：学生分小组讨论上述问题，教师巡回指导。

3.分享与交流：各小组推荐代表进行分享，教师点评并总结。

三、案例分析（15分钟）

1.教师呈现具有创新精神的典型人物案例，如爱因斯坦、乔布斯等。

2.学生分组讨论：分析这些人物的创新精神表现，以及他们是如何影响世界的。

3.分享与交流：各小组推荐代表进行分享，教师点评并总结。

四、创新实践（10分钟）

1.教师提出创新实践任务：请同学们结合德育主题，设计一项创新实践活动。

2.学生分组讨论：各小组讨论创新实践活动的主题、内容和实施步骤。

3.实践活动：学生在小组内进行实践活动，教师巡回指导。

五、总结与反思（5分钟）

1.学生总结：请同学们谈谈本节课的收获，以及自己在创新实践中的感悟。

2.教师点评：教师针对学生的总结进行点评，强调创新精神的重要性，鼓励学生在日常生活中勇于创新。

第二课时

一、复习导入（5分钟）

1.复习上节课的内容：同学们，上节课我们学习了创新精神的重要性，以及如何通过德育培养创新精神。今天，我们要进一步学习如何在实践中发挥创新精神。

2.学生发言：请同学们谈谈自己在创新实践中的体验和感悟。

二、创新实践能力培养（15分钟）

1.教师提出创新实践任务：请同学们结合实际生活，提出一个需要解决的问题，并尝试用创新的方法解