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2023年教师资格之小学教育教学知识与

能力基础试题库和答案要点

单选题（共50题）

1、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，

并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

【答案】D

2、布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、

综合、评价六级。

A.操作

B.接受

C.领会

D.模仿

【答案】C

3、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习

状况的评价属于()。

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A.绝对性评价

B.个体内差异评价

C.甄别评价

D.相对评价

【答案】B

4、《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步

认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求

该部分内容应采取的组织方式（）

A.直线式

B.圆周式

C.螺旋式

D.横线式

【答案】C

5、下列关于德育规律的描述，说法不正确的是()。

A.德育过程是培养学生知情意行统一发展的过程

B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程

C.德育过程是一个短期的、直线提高的过程

D.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

【答案】C

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6、最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论

基础的教育家是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

【答案】B

7、在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举

出“杯子”的用途。这侧重培养的是（）

A.思维的独创性

B.思维的灵活性

C.思维的流畅性

D.思维的深刻性

【答案】C

8、科尔伯格研究道德发展的主要方法是()。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法

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【答案】C

9、当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是

（）。

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

【答案】C

10、学校管理的基本途径是()

A.激励

B.情感交流

C.信息传递

D.沟通

【答案】D

11、与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现