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九年级道德与法治第六课建设美丽中国教案--第1页
第六课建设美丽中国
第1课时正视发展挑战
1教学分析
【教学目标】
了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国
知识目标
经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题
收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自己的认识，积极宣传
能力目标
计划生育基本国策，以实际行动保护资源环境
情感、态度与体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划生育和保护环境的必
价值观目标要性和重要性，树立计划生育和保护资源环境的观念
【重点难点】
教学重点：资源环境的严峻形势。
教学难点：人口问题的本质。
2教学过程
一、导入新课
近年来，尽管生态环境状况明显好转，但要达到“污染物排放总量大幅减少，生态环
境质量总体改善”的目标，大气、水、土壤治理……还有一场场硬仗要打。中央环保督
察、“水十条”“土十条”、史上最严环保法……在已有举措基础上，2018年新亮相的环
保税、新扩围的水资源税试点、新修订的水污染防治法等措施，向世界展现中国坚决打赢
污染防治攻坚战的决心和信心，无疑将成为今年全国两会关注的焦点。
思考：“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示？
教师总结：我国还面临着严峻的资源环境形势，要直面发展挑战，采取切实措施解决
问题。
这节课我们就一起来探讨环保问题。
二、新课讲授
目标导学一：发展中的人口问题
(一)我国人口的基本特点
1．阅读教材第75－76页“探究与分享”。
2．问题：阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基
本状况如何？对我国经济社会有何影响？
3．教师总结：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国
情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增
速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会
问题凸显等一系列新的特点。
(二)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
1．材料呈现：研究表明，中国城镇化进程的加速推进，带来人类历史上最大规模的人
口迁移，人口过度集中于东南沿海等经济发达地区，给流入地的资源、环境、住房、交
通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”“停车难”“房价飞涨”“入园入
托难”“垃圾围城”等“大城市病”日益严重，也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、
留守家庭等社会问题。
2．思考：对人口问题的严峻性，你是怎么认识的？
九年级道德与法治第六课建设美丽中国教案--第1页
九年级道德与法治第六课建设美丽中国教案--第2页
3．师生共同总结：(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会
面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。(2)
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，我国人
口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源
环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国
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