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寒假社会实践活动方案

【#实习报告#导语】社会实践包括留校勤工俭学、家教、零工等，更侧重经济

利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义

工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择

和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基

地的活动，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。以下是我为

大家整理的寒假社会实践活动方案【五篇】，供大家参考学习。

1.寒假社会实践活动方案篇一

20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假

期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安

全知识，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。根据学校

实际情况，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：过有品位的文化年

二、活动对象：初一、初二学生

三、活动时间：20__寒假

四、活动内容：

（一）加强体育锻炼

在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼

一小时，增强身体素质。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康

与快乐。

（二）参与社会实践活动

充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：发

现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联

送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防

止意外伤害，特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高

自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等。

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（三）开展经典诵读活动

在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为

中华民族一员的归属感与自豪感，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化

的浸润，厚积而薄发，学以致用。

1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；

2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记

忆；

3、结合语文学科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；

4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活

动。

五、活动要求

①各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就

近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。

②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐各类表格与相关

活动资料，评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”，于开学第

一周上报，评选结果记入班级考核。

2.寒假社会实践活动方案篇二

一、参加对象：

全体学生

二、读书活动

开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，掌握人文知识，在欣赏和领

悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华

人格。

（一）活动形式

学生可按推荐书目选读，也可自行选读其他书目，阅读数量1本以上，多者

不限，鼓励多读。（推荐书目附后）

（二）活动要求

1、要认真阅读，不贪多，注意读写结合，及时写出读书笔记，力争学有收

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获。

2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得，内容包括所阅读的书名、故事梗

概及1500字以上的感想心得，于开学第一周内交予班主任。

（三）读书报告会

通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式，分层次交流读书心

得，达到全体受益的效果。

（四）评价

1、专家评分（40分）由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。

2、班级评价（60分）被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得

50分、40分、30分，未被推荐者得20分。

三、开展家庭状况调查

关爱家人，反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查，认真填写调查表，

开学后上缴班主任，未认真完成者从活动总分中扣除10分。

注：本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩，与学生毕

业成绩挂钩。

3.寒假社会实践活动方