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分成三部分并概括大意高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学2规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石第一单元情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6情境导入一个故事:一名中国留学生在德国一所比较著名的取得了硕士学位,满怀信心的去找工作,可是每到一家公司,负责人事的的工作人员打开电脑阅读了他的资料后,就委婉的对他说:对不起,我们这里不需要这个专业的人!这个人百思不得其解!同学们,请你们帮忙查找一下原因。答案:这个留学生最后来到主管就业与福利的政府机关询问,工作人员看了他的资料后对他说:因为你在某年某月某日乘坐地铁没有买票!他听了,目瞪口呆!教训与启示:这个学生不遵守市场经济的规则,不讲信用,所以他被整个社会抛弃。真是自作自受!由此看来,生活在市场经济时代,必须自觉遵守市场经济的规则与信用。学习目标1、学习有关市场经济的基本要求(规则和信用);?
2、讲法制,讲信用;??
3、学习加小标题、使内容清晰的写法。?
4、学习本文“总——分——总”的论证结构和“提出问题——分析问题——解决问题”的论证模式以及“例证”“反证”等论证方法。林其屏,1944年3月生于福建省福清市。1968年毕业于北大经济系政经专业。国务院政府特殊津贴专家、福建省优秀专家。现任福建社会科学院企业经济研究中心主任、《福建论坛》杂志社社长,兼任福建农林大学经贸学院、福州大学、厦门大学的兼职教授,福建工商行政管理学会副会长、福建特色研究会会长、中国西方经济学学会理事。主要致力于宏观经济问题的研究。作者简介整体感知写作背景2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织,成为其第143个成员国,这在全国是一件振奋人心的事情。作为一个经济学专家,作者在欢欣鼓舞的同时,敏锐地看到我国社会主义市场经济与国外资本主义市场经济相比所存在的差距,故而撰写此文,指出了目前我国社会主义市场经济存在的主要问题,并提出了相应的对策,具有很强的针对性和时效性。文章发表后,在当时就引起了经济学领域的广泛关注。问题探究研读课文【提示】规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石。第一段中间的一句“规则是市场经济的法制基石,信用是市场经济的道德基石”。1.本文的中心论点是什么?2、文章是怎么来论证这个中心论点的呢?本文总思路是:提出问题(绪论:?提出中心论点,并指出,应强化市场规则,逐步建立信用制度。)分析问题(第一部分:规则和信用是市场经济的两大基石。第二部分:规则和信用在当前市场经济中的运行情况。)解决问题?(第三部分:在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。)?阅读第一部分1-3段,思考:1、第一段中提到的“规定”和“约束”有何不同?“规定”一般由行政单位制定。“约束”由多种情况决定。信用是人们为适应市场经济多样性,加强经济活动主体间的的合作力和聚合力而设定的以道德约束为核心的非正式制度。2、第二段说“规则是指人们有意识创建的一系列政策法规,包括从宪法到成文法和不成文法,到特殊的细则,直至个别契约的正式制度”,仿照这一定义,结合第三段内容给“信用”下一个定义,字数不超过50字。看下列哪个图表能更好表示本部分的结构关系。?
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⑴?①??????|——?④??——?⑤?????????????????
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第二是正确的。?规则和信用是市场经济的两大基石。首先总述规则和信用是管束市场行为地一系列规定和约束。接着分述强调规则是外在的约束,信用是内在的自律,第四五自然段谈两者都是市场经济的基石,缺一不可。阅读课文第二部分,思考:1、规则和信用在当前市场经济中的运行状况是怎样的?(1)一些领域市场经济秩序比较混乱,不守规则,不讲信用的现象时有发生。(2)某些地区缺乏尊重法律的意识和态度,只重视市场发展不重视市场规则的现象。(3)在我国目前的市场运行中,信用的价值被严重忽视。拖欠工资一直是侵犯劳动者权益中最突出的问题。2、你能举一些生活中不讲信用的例子吗?建
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