2024年中考语文专题-作文主题训练：读懂(学案).pdf

初三作文主题训练读懂

1．作文

朱自清在《背影》中说：近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中“

光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自

然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但

最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的

儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀

子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到

此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”

在我们的生活中，有一些事情需要慢慢的体会，才能增进了解，才有

更深的认识，也才能懂得其中的价值和意义。生活是一本精彩的书，

我们应该用心去读懂它。

读懂，原指读懂文章的内容，引申指对人或事物的理解或知晓。

上面的文字给了你怎样的联想与思考？请你以“我终于读懂了”为题

写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整，如我终于读懂了（幸福、父爱、挫折、友情……）；

（2）写一篇叙事性的文章；

（3）字数不少于600字；

（4）注意句子顺序合理，衔接自然，前后连贯；

（5）文中不得出现真实的姓名、班级。

2．由读“”至懂“”是一段心灵成长的旅行。读懂自然，读懂时光，读懂

人生。我们的语文教材中处处是这种对自然或者人生的理解和感悟。

张岱在雪景中读懂了孤芳自赏的生活态度；毕淑敏在精神的三间小屋

中读懂了独立的人格；鲁迅在故乡中读懂了变化背后的苍凉和对未来

美好的希望……

在你的成长经历中，哪些人、哪些事、哪些道理是你慢慢读懂的？请

以“我读懂了”为题，写一篇文章。

要求：①把文题补充完整②除诗歌外，文体不限③文中请回避和你相

关的人名、地名、校名④不得少于600字

3．无可奈何花落去“”是诗人读懂人生的感慨，读你“千遍也不厌倦”

是歌手读懂真情的呼唤，先忧“后乐”是文人读懂时代的担当，万有引

力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一人一事，世间万物，

都需要用慧眼去阅读，用心买去感悟。

请以读懂“________________”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

4．阅读下面的文字，根据要求作文。

人生犹如一本书，就是在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由读“”

至懂“”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情﹔

读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期

许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……

请以读懂“________的背后”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）

有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600

字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

5．文题

生活处处有惊喜，读懂了坚持，你会看到用汗水浇灌的花朵；读懂了

爱心，你会看到最纯真的心灵；读懂了挫折，你会看到她背后的勃勃

生机。

请以读懂“”为题目，写一篇文章。要求把题目补充完整，然后作文。

600字以上，文中不得出现真实学校、姓名等信息。

6．阅读下面文字，按要求作文。

读懂四季变换，你会珍惜不同时节的美景；读懂亲人的唠叨，你会明

白语言背后的真情；读懂百变的自己，你会领略未来路上的风景；读

懂一段经历，你会收获一份成长……

对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以读懂“______”为题，写一

篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）请将题目补充完整；（2）自定立意，写出你的

经历、感悟、认识；（3）可以大胆择你最能驾驱的文体进行写作；

（4）文中不要出现透露你个人身份的信息。

7．阅读下面的文字，根据要求写作。

读懂文学名著，会让我们收获颇丰；读懂身边的同学、亲人，会让我

们感慨良深；读懂春夏秋冬、山川自然，会让我们产生别祥的体悟。

人生百态，宇宙万物，还有许多等待我们去读懂。

请以《读懂》为题，写一篇文章。

要求：将标题补充完整，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

8．读你千遍也不厌倦，“读你的感觉像三月……”阅读不仅是一个动作，

也代表一种智慧。读懂一部作品，可以获得丰富的精神养料；读懂一

个人，可以掌握正确的沟通技能：读懂某种形势，可以把握决策的方

向；读懂青春，可