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幼儿园家园共育手册

前言

家园共育是指幼儿园和家庭之间的密切合作，共同育成孩子健康、快

乐、有爱心、自信、独立、创新、有责任感的优秀公民。本手册旨在

指导家长更好地参与家园共育，为幼儿的成长贡献力量。

一、家庭的责任

1.爱护孩子

家长是孩子的第一任老师，要时刻爱护孩子，给予他们关爱，保证他

们的健康、安全和幸福感。

2.规律作息

家长要养成规律的生活习惯，让孩子有固定的作息时间，定点起床、

就餐、学习与休息。

3.良好习惯

家长要以身作则，养成良好的习惯，如勤洗手、有序穿衣、文明用语、

注意卫生等，以此带动孩子建立好的习惯。

4.合理营养

家长要重视孩子的饮食，尽量给孩子营养丰富、均衡、多样化的食品，

不要给孩子吃过期食品或不卫生的食品。

5.与孩子交流

家长要创造良好的家庭氛围，与孩子进行经常的交流和沟通，了解孩

子的想法，听取他们的意见和反馈。

二、幼儿园的责任

1.教育幼儿

幼儿园是幼儿学习的第一站，要针对孩子的年龄特点和学习需要，制

定适合的教育教学计划，引导孩子得到综合的教育和发展。

2.照顾幼儿

幼儿园要保障孩子的安全和健康，定期体检和健康管理，确保幼儿园

环境安全、卫生、整洁，防止安全事故的发生。

3.加强与家长联络

幼儿园要与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长介绍幼儿的

情况和学习进展，共同制定家庭作业和互动游戏等。

4.管理幼儿园

幼儿园要合理安排教育教学活动和课程表，科学管理幼儿园的人员和

教学设施，建立健全的安全管理制度和规章制度。

三、家园共育的主要方式

1.家访

教师或幼儿园负责人定期到幼儿家中走访，了解孩子的家庭环境，与

家长沟通交流。

2.亲子活动

幼儿园举办亲子活动，鼓励家长参与亲子游戏，促进幼儿与家长之间

的互动和沟通，增强家庭的亲密感。

3.家长会

家长会是幼儿园与家长之间沟通的重要方式，家长会上可以了解孩子

在幼儿园的表现和学习情况，交流教育心得。

4.家庭作业

幼儿园可以通过发放或发布家庭作业，让家长参与幼儿园的教育教学，

培养孩子的学习习惯和自主学习能力。

5.家园互动

家长可以通过电话、微信等方式与幼儿园沟通联系，了解幼儿园的教

育教学和管理情况，反馈孩子的问题和意见。

四、注意事项

1.要尊重孩子的个人感受和意愿，不要过多强加自己的意见和做法。

2.要养成良好的家园共育习惯，平时多沟通交流，有问题及时解决。

3.要严格保护孩子的隐私，不要公开孩子的个人信息和学习成绩。

4.要合理制定家庭作业，不要过分困扰孩子和家长的正常生活。

5.要合作共同育儿，共同为孩子的教育和成长努力。

结语

家园共育是家长和幼儿园之间通过科学的方式协作，共同培养孩子身

心健康的教育模式。只有家长、幼儿园、孩子共同协作，才能形成良

好的家园共育环境，让孩子得到全面的教育和发展。