关于端午节的幼儿园活动教案(6篇).pdf

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关于端午节的幼儿园活动教案(6篇)

关于端午节的幼儿园活动教案【篇1】

一、活动背景:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、

挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼

和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,

端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的

民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各

种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇

心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:教室

四、活动时间:2015年6月

五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等2017年幼儿

园端午节主题班会教案2017年幼儿园端午节主题班会教案。

六、活动过程:

【活动导入】

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解

一下。

3、引出主题:“端午文化”主题班会现在开始!

【活动一】端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故

事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事:《嫦娥奔月》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上

许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?

(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由

来。)

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,

其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个学生介绍他们家乡的粽子。

4、主持人小结

【活动三】谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受2017年幼儿园端午节主题班会教案作文。)

2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)

3、总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是

尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世

传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

【教师总结】

看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节

加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这

段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,好好学习,

天天向上。

关于端午节的幼儿园活动教案【篇2】

活动目标:

1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备:

1、插艾草、划龙舟的图片。

2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。

3、幼儿用书

活动过程:

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题

教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日

人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗

1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?

2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。

4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

5、教师:你们知道端午节初了

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