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《生于忧患,死于安乐》中考真题及答案汇编

一、

生于忧患，死于安乐

舜发．于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐

之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天

将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，

空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过．，然后能改；困于心，衡．于虑，而后作；征于色，发

于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后

知生于忧患，而死于安乐也。

6.解释下列加点词语在句子中的意思(3分)

(1)舜发．于畎亩之中(2)人恒过．(3)衡．于虑7.把文中划线句子

翻译成现代汉语(4分)

(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：

(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

译文：

8.下列对文章的分析理解，不正确

．．．的一项是()(3分)A．文章开头连用六个历史名人的例子，

说明担当重任的人并非是天生的，是经历艰苦的磨炼成就的，为得出

“天将降大任……”这一著名论断做铺垫。

B．人要有所作为，除了必须在艰苦的环境中经受考验之外，还必

须在精神上、意志上经受磨炼。

C．本文运用了排比句式，说理充分透彻，气势磅礴，增添了文章

的气势。

D．本文采用了总分总的结构，以较多的文字从个人角度论证“生

于忧患”，以较少的文字从国家角度证明“死

于安乐”，从而全面地论证了中心论点。

6.(1)起，指被任用。(2)犯错误。(3)同“横”，梗塞、不顺。(3

分)

7.(1)(通过这些)来使他的心惊动，使他性格坚强起来，增

加他所不具有的能力。(2分)

(2)在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与

之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。(2分)8.D(3分)

二、2014年天津市

阅读《生于忧患，死于安乐》，回答9～11题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷

吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将

降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而

死于安乐也。

9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（9.A）

A.傅说举于版筑之间举：发动

B.故天将降大任于是人也任：责任，使命

C.人恒过然后能改过：犯错误

D.出则无敌国外患者出：指在国外

10.下面句子中加点字的词语，不是通假字的一项是

（10.D）

A.曾益其所不能

B.困于心衡于虑而后作

C.入则无法家拂士

D.征于色发于声而后喻．

11.下面对选文的分析，不正确的一项是（11.B）

A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必

先经历苦难的磨练。

B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没

有内忧外患将导致灭亡。

C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的

主观因素。

D.选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以

美感。

三、文言文阅读（15分）

（甲）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之

中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将

降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人

恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于

声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然

后知生于忧患而死于安乐也。

（乙）

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书

字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家