- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学设计(2500字左右)
教材:《中国历史》(统编教材八年级下册)
单元:第六单元科技文化与社会生活
课题:第20课生活环境的巨大变化
一、教学分析(500字以内)
1.本课的单元地位:
本课是八下第六单元《科技文化与社会生活》中的最后一课,也
是整个八下教科书的最后一课。本课为活动课,是在学习了新中国史
和改革开放史的基础上,倡导学生通过调查活动亲身体悟和感受十一
届三中全会确定的改革开放政策给中国带来的巨大、深刻变化。是在
调查的基础上,应用学习的历史知识,概括、分析、判断历史问题,
提高学科能力和素养的过程。这是历史与现实的连接,也是历史学科
价值的体现。因此本课不论是在本单元还是在整个中国现代史学习中
都具有重要意义。
2.课标与本课呈现子目分析:
课标:通过调查所处生活环境的变化,了解改革开放的显著成就。
本课由“变化的生活”“不变的奋斗”“可期的未来”三个子目构
成。第一个子目“变化的生活”对应了课标的要求。第二个子目“不
变的奋斗”对应的是对改革开放后生活环境变化原因的思考。第三个
子目本课的提升。
3.教学内容逻辑关系:
本课的内容主要包含三部分:第一部分为“变化的生活——从“医
疗窗口”看深圳“奇迹”。主要是从深圳防疫发展、基础设施建设、
医疗保险制度的完善三方面来感受改革开放后深圳医疗环境的改善。
以点带面感受到改革开放给我们生活所带来的变化。第二部分“不变
的奋斗”是在感受到变化后,引导学生思考改革开放是由谁推动的,
思考得出改革开放的变化是一代代奋斗者创造出来的。第三个部分是
在第二部分的基础上由人推己。作为新一代青年,站在改革开放新的
起点上,我们应该继续奋斗。创造未来深圳新的奇迹。
二、教学目标(基于学科核心素养的目标设计300字以内)
1.知道深圳被确立为经济特区的时间,了解深圳在改革开放前后
不同阶段不同的发展状况。(时空观念)
2.通过对文字、图片、视频、影像等资料进行理性分析,提取
关键信息,归纳总结不同阶段深圳医疗的发展变化。同时树立科学严
谨的历史态度。在学习本课的过程中掌握历史社会调查的简单方法。
(历史解释)
3.培养参与社会活动、关心社会发展的意识。进一步认识改革
开放的巨大成就,体会改革开放对中国发展的巨大作用。(家国情怀)
4、理解生产力决定生产关系的发展规律。(唯物史观)
四、教学重点与难点(100字以内)
1.重点:通过所处生活环境的变化,了解改革开放的显著成就。
2.难点:分析深圳改革开放以来所取得成就背后的原因。
五、教学过程(1600字左右)
1.新课导入。
情景导入:引用小K同学近日阅读书籍的目录,让同学们归纳这
本书的主题。教师简要介绍书本的主要内容。引出改革开放给中国带
来的翻天覆地的变化。
2.正课讲授。
第一篇章:变化的生活
——从“医疗窗口”看深圳“奇迹”
播放视频,让学生直观感受改革开放40年中深圳发生的变化。
结合近日深圳抗击疫情的相关报道,引导学生关注深圳医疗,从深圳
医疗环境的改善来体会改革开放给我们生活环境带来的改变。
一、深圳医疗之防疫发展。
(1)镜头一:“健康中国,深圳样板”。展示2022年1月7日新
冠肺炎再次来袭,深圳应对的相关报道,以及发现第一例奥密克戎后
的处理方法。让学生从身边的实事中感受当前深圳防疫的发展。
(2)镜头二:时光流转,起步艰难。将时光的镜头倒回改革开
放初期,通过两则材料分别展示改革开放初期深圳的医疗和防疫水
平。
(3)镜头三:疟疾大战,防疫奠基。改革开放初期,深圳面临
棘手的疟疾困恼。通过材料,展示当时的处理方法和结果。让学生在
材料中归纳总结深圳在第一次疟疾治理中,初步建立了防疫的基础。
(4)镜头四:“非典”考验,防疫升级。出示相关资料介绍2003
年非典对深圳的影响。以及在非典之后深圳防疫在哪些方面进行了升
级。最后形成了一套较科学的防疫体系。
二、深圳医疗之基础设施建设。
创设情境,教师讲述,历史社会调查的步骤。及前期的准备事项。
通过学生调查成果汇报的方式展示深圳医疗之基础设施建设。
(1)医疗机构的快速增长。教师展示深圳市部分年份的医疗机
构统
文档评论(0)