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托幼机构环境创设技能考核题库

1.幼儿生活环境创设编号：H-3-1

1.幼儿生活环境创设编号：H-3-1幼儿午睡室环境创设的设计图

（1）任务描述

根据主题环境和幼儿年龄特点完成幼儿午睡室的环创设计图，主要目的在于引

导孩子们进入睡眠。

具体考核要求：

幼儿午睡室墙面装饰的设计图，形象和色彩适宜环境的特点，符合幼儿的审美。

（2）实施条件

考试教室、8K画纸；学生自备直尺、画笔、色彩等美术工具。

（3）考核时量

150分钟

（4）评分细则

评分标准

技能优秀合格不合格

（85-100分）（60-84分）（59分以下）

幼儿①按试题范围确定①按试题范围基本确①按试题范围不能确

午睡午睡室的墙饰设定午睡室的墙饰设定午睡室的墙饰设

室的主题计；计；计；

环境②明确反映午睡室②基本反映午睡室的②不能反映午睡室的

创设30分的特点，符合幼儿特点，基本符合幼特点，不符合幼儿

的设年龄特点；儿年龄特点；年龄特点；

计图

③符合幼儿的审美，③基本符合幼儿的审③不符合幼儿的审

充满童趣性。美，基本具有童趣美，不具备童趣性。

性。

①能设计出儿童喜①基本能设计出儿童①不能设计出儿童喜

欢的形象作为墙喜欢的形象作为墙欢的形象作为墙

饰，主体形象及搭饰，主体形象及搭饰，主体形象及搭

配形象与环境密配形象基本与环境配形象与环境无

切相关；相关；关；

②造型比例准确，形②造型比例基本准②造型比例不准确，

造型

象为幼儿喜闻乐确，形象比较为幼形象不能为幼儿喜

40分见；儿喜闻乐见；闻乐见；

③巧妙利用疏密、呼③基本能利用疏密、③不能利用疏密、呼

应等关系体现环呼应等关系体现环应等关系体现环

境创设，富有装饰境创设，富有装饰境，不具备装饰感。

感。感。

①墙饰设计的色调①墙饰设计的色调比①墙饰设计的色调不

明显，与环境吻