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人才测评试题

卷一、

单选

1、面试形式包括一对一面试、小组面试、多轮

面试和（C）？

A．一对多面试B．群体面试C远程面

试D．压力面试

2、认知测验可以按其具体的测验对象分为成就

测验、智力测验和_________测验。

(D)

A.知识B.技能C.品德D.能力倾向

3、.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的

表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用

误差，这种误差称为(A)

A.第一印象效应B.近因效应

C.戴明效应D.晕轮效应

4、一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人

际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

(C)

A.动作B.行为C.体态语D.情感

5、.记忆的______是指对某方面知识的再现

没有任何歪曲、遗漏和附会。(B)

A.完整性B.准确性

C.公正性D.合理性

多选

1.品德的四个主要特征（ABCD）

A品德是一个耗散结构系统B品德的内外

统一性

C品德具有稳定性D品德具有差异性

2、人员测评所依赖的两个基本前提（AC）

A人的才差异B环境的差异C、工作的

差异性D能力的差异

3、人才测评报告可分为ABCD

A．个人报告与整体报告B．单项报告与综合报

告

C．选拔报告与开发报告D．诊断报告

4、进行心理测评的一般原理（ABC）

A差异性B可测性C结构性D系统

性

5、传统人事测评不足的原因（ABCDE)

A收因效应B晕轮误差C近因误

差D暗示误差E偏见误差

答：（1）综合性能强

（2）测评效度相对较高

（3）命题较简便

（4）测评信度较低

4.简述员工推荐制度的利弊

答：优点：（1）员工关系问题

（2）节省成本是推荐的一大优点

（3）员工推荐大大扩展了公司的人才库

（4）有利于员工忠诚和凝聚力的提高

缺点：（1）任人唯亲

（2）员工同源化

（3）沟通问题

5.人员测评与选拔标准体系设计的步骤

答：（1）明确测评与选拔的客体和目的

（2）确定测评与选拔的项目或参考因素

（3）确定测评与选拔标准体系的结构

（4）筛选与表述测评与选拔指标

论述题

一、简述人员测评的必要性和可能性。

（P62-66）

答：客观因素决定了人员测评是必要的，简述如

下几点：

1、人员测评的两个基本前提，即人的差异与

工作的差异，是进行人员测评实践与理论研究的

必要。人的素质具有差异性，不同的职位具有差

异性，所以需要通过人员测评来选择具备完成工

作要求素质的人员，通过人才测评可以提高不同

工作的效率；

2、从组织的角度看，组织在选择人员从事某项

工作的时候，资源是有限的。因此必须通过人员

测评来避免资源的浪费，成本的增加，从而提高

组织效益；

3、从个人的角度看，不同的人通过人员测评可

以进一步了解自己的职业倾向，兴趣方向等。为

自己的职业规划和发展提供一个客观的依据；

4、人员测评对于人力资源开发与管理的价值是

十分明显的。对于开发人力资源、提高工作生产

效率、提高产品服务质量，从而提高整个社会的

劳动生产率具有积极的意义。

人员测评的可能性主要有以下几点：

1、认知