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地理开学教学实用计划2022

地理教会学生初步掌握记忆、分析、比较、综合和运用等方法，

培养学生学习和表达地理的能力，培学生初步运用地理来观察和分析

问题的能力。下面是小编推荐的地理开学教学实用计划，欢迎阅读参

考。

地理开学教学实用计划1

一、指导思想

通过上学期期末考的情况分析，学生学习地理的水平停留在考前

的“临时抱佛脚”。平时不注重问题的解决，和与老师的有效沟通与

探讨。

这学期教学的重点就是改变上学期的颓势，抓重点——在新课标

理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成

本学科教学目标。同时，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

二、基本情况分析

本学期，本人承担初一年六个班的地理教学任务，每周12个课时。

上学期，平均只有2、3人的优秀率，比起其他的学科有拖后腿的迹象。

有的班级B级的同学较多，后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大。

这学期，需要关注的就是，优秀率的提升，还有班级落后面的改善。

三、教学目的要求

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课;保障每月一考，作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的

办法，来缓解班级数量太多，作业积压的程度。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，针对考试抓重点。

3、更多注重平时读图能力的培养与训练。

四、本期教材重点、难点

(1)各大洲的地形特征和气候特征;

(2)几个大国的人文特征.

五、完成本期教学任务的具体措施

1、认真备课，精益求精，争创优秀教案。强化学生的基本技能，

学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识

和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。参加听课评课

活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使

教育教学能力再上新台阶。

4、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。每次月度考试

后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生

学习中存在的问题并及时解决。

5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞

赛活动，激发学生学习兴趣。

地理开学教学实用计划2

一、班情分析

通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知

识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理

解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的

知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生

活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。

二、教学目标

完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地

理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了

解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地

理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学

生互助合作的.精神。

三、教材分析

第一章认识大洲

本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南

极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本

章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比

较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章了解地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南

北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、

经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地

形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与

气候差异对农业的影响。

第三章走近国家

本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、

日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、

经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特

点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

四、教学措施

1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难

点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多

种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积

极性，变被动学习为主动探究。

2、强化学生基础