2024年义务教育科学课程标准(2022年版)考试题库及答案15 (5).docx

2024年义务教育科学课程标准（2022年版）考试题库及答案15

一、判断题(共计52题,每题1分)

1.核心素养内涵中，科学思维包括逻辑思维、形象思维、创新思维等（）。

答案:对。

2.光是一切颜色的来源，没能光，也就没有颜色（）。

答案:对。

3.教材编写建议中，教材应符合学生的年龄特点和认知水平，便于学生理解和掌握（）。

答案:对。

4.科学课程的评价主体包括学生、教师，而不应包括家长（）。

答案:错。

5.课程目标中，学生应具备的态度责任包括对自然的敬畏之心（）。

答案:对。

6.课程理念中，“激发学习动机，加强探究实践”强调了学生的主体地位（）。

答案:对。

7.课程资源开发与利用应注重与社会生活的联系（）。

答案:对。

8.科学课程的性质决定了它在培养学生科学思维和解决问题能力方面具有重要作用（）。

答案:对。

9.教学研究与教师培训中，教师应积极参与教学研究活动，提高教学质量（）。

答案:对。

10.教学研究与教师培训中，教师应积极参与教学研究活动，不断改进自己的教学方法（）。

答案:对。

11.科学思维是从学生的视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式（）。

答案:对。

12.低估儿童的科学学习潜能比高估更可怕（）。

答案:对。

13.核心素养内涵中，探究实践包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验等过程（）。

答案:对。

14.教学建议中，教师应以学生为主体进行教学设计（）。

答案:对。

15.课程目标中，学生应具备的态度责任包括珍惜自然资源（）。

答案:对。

16.学业质量的内涵是学生在完成课程学习后的学业成就表现，反映核心素养要求（）。

答案:对。

17.科学课程的理念强调要培养学生的科学兴趣和好奇心（）。

答案:对。

18.1-2年级学生应能说出生活中常见动物的某些共同特征（）。

答案:对。

19.教学研究与教师培训中，教师应积极参与教学研究活动，不断提高自己的教学水平（）。

答案:对。

20.教学研究与教师培训中，教师应不断更新教育教学观念（）。

答案:对。

21.学业质量的内涵只关注学生的学习成绩（）。

答案:错。

22.核心素养内涵中，探究实践包括提出问题、作出假设、制订计划、收集证据、处理信息、得出结论等过程（）。

答案:对。

23.科学课程的理念强调要以教师为中心，注重知识的传授（）。

答案:错。

24.教学建议中，教师应根据教学内容和学生实际选择合适的教学方法（）。

答案:对。

25.课程实施包括教学、评价、教材编写、课程资源开发与利用等多个环节，它们相互影响、相互促进（）。

答案:对。

26.学业质量的内涵是学生在完成课程学习后的学业成就表现，反映了学生对课程内容的掌握程度（）。

答案:对。

27.评价建议中，过程性评价应注重评价主体的多元性（）。

答案:对。

28.课程实施包括教学、评价、教材编写、课程资源开发与利用以及教学研究与教师培训等多个方面（）。

答案:对。

29.科学课程的性质决定了它在培养学生科学精神和科学态度方面具有重要作用（）。

答案:对。

30.课程资源开发与利用应注重资源的多样性和适应性（）。

答案:对。

31.课程目标中，“掌握基本的科学方法”是学生进行科学探究的基础（）。

答案:对。

32.教学建议中，教师应根据学生的年龄特点和认知水平选择合适的教学方法（）。

答案:对。

33.学业质量的内涵是学生在完成课程学习后应具备的知识、能力和态度（）。

答案:对。

34.学业质量描述中，5-6年级学生应能解释常见自然现象的成因（）。

答案:对。

35.儿童是天生的探究者，探究是一种本能（）。

答案:对。

36.科学课程的理念强调要培养学生的科学精神（）。

答案:对。

37.科学课程的理念强调要培养学生的科学态度和价值观（）。

答案:对。

38.课程目标只包括总目标和学段目标（）。

答案:错。

39.科学课程的理念强调以学生为中心，注重学生的全面发展（）。

答案:对。

40.学业质量的描述应关注学生在不同情境下运用所学知识解决问题的能力（）。

答案:对。

41.学业质量的描述应包括学生在知识、技能、态度等方面的具体表现（）。

答案:对。

42.1-2年级学生应能观察并描述常见物体的基本特征（）。

答案:对。

43.1-2年级学生应能说出一些常见的科学现象（）。

答案:对。

44.评价建议中，学业水平考试的目的主要是检测学生的学业成就（）。

答案:对。

45.教学建议中，教师应根据学生的实际情况调整教学内容和方法（）。

答案:对。

46.科学认识是对无限发展客体的一定限度、一定层次的认识，总是在逼近正确的答案，但永远无法达成（）。

答案:错。

47.课程资源开发与利用应注重与社会生活的联系，拓宽学生的学习渠道（）。

答案:对。

48.评价建议中，学业水平考试的