《世界以痛吻我，我报之以歌》抗挫折主题教育班会课件.pptxVIP

世界以痛吻我我报之以歌——抗挫折主题教育班会

班会背景艰难困苦，玉汝于成。一个有着坚强心理素质的民族才是真正坚强的民族，一代少年儿童的心理承受能力以及面对困难和挫折的态度，其实就代表了未来这个民族的基本素质。经班级调查发现，我们班的孩子多数都是家里的“掌上明珠”、“小皇帝”，很少经历过艰难困苦的生活磨练和大的挫折。遇到一些挫折之后，情绪低落，往往不知道该怎么办？InsertYourImage

活动目标1.通过体验挫折小游戏，帮助学生认识到什么是挫折，知道挫折是人生的常态；2.举行讲故事比赛，让学生感悟名人面对挫折的乐观精神；3.观看视频，家校协同共育激励他们在知行合一中战胜挫折。

活动准备1.课前家长录制学生生活中受挫视频；2.学生课前搜集名人直面挫折的故事；3.教师剪辑公益广告《感谢不平凡的自己》、长征—《力挽狂澜》视频；4.准备“加油树”材料。设计意图：课前准备对德育教育的顺利开展提供了有力支撑。

游戏初体验——认识挫折故事慢感悟——品味挫折视频深体会——笑对挫折行动我先行——战胜挫折世界以痛吻我我报之以歌

01游戏初体验——认识挫折

游戏初体验设计意图：在游戏交互式体验挫折，认识挫折，亲身体会比说教更有说服力。

02故事慢感悟——品味挫折

故事慢感悟设计意图：通过讲故事比赛感悟挫折蕴涵的魅力，从中汲取力量树立直面挫折的自信。

03视频深体会——笑对挫折

视频深体会

视频深体会设计意图：以电影视觉特有的冲击力，引发学生直面挫折的强烈共鸣，鼓励学生学习革命英雄乐观坚强面对挫折的态度。

视频深体会世界以痛吻我要我报之以歌——《飞鸟集》

04行动我先行——战胜挫折

行动我先行设计意图：行是知之始，知是行之成。认知要转化为实践，鼓励学生坚定战胜挫折的决心。

一次的班会课对孩子来说是一次好的启发和引导，最重要的是要知行结合，持续跟进，实现协同育人，发挥教育的整体效应和持续性。行动我先行设计意图：行是知之始，知是行之成。认知要转化为实践，鼓励学生坚定战胜挫折的决心。

班会总结长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。成长的路上有阳光，有风雨，希望同学们善待挫折，珍惜挫折，从挫折中崛起。让挫折成为成长的阶梯，把挫折当作是自己走向成功的“弹跳板”和“助推器”。

一次的班会课对孩子来说是一次好的启发和引导，最重要的是要知行结合，持续跟进，实现协同育人，发挥教育的整体效应和持续性。后跟进行为一次的班会课对孩子来说是一次很好的启发和引导，最重要的是要知行结合，持续跟进，实现协同育人，发挥教育的整体效应和持续性。

成效及反思德育过程是很好的自我教育途径，通过体验、实践加强德育的情感感染功能，激发受教育者的道德情感，最终通过道德移情促成学生完成道德选择和道德行动。在这节课中，我抓住每一个活动，每一个教育契机，引领学生直面挫折，坚定战胜挫折的信心。

谢谢大家的聆听！抗挫折主题教育班会