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一、单项选择题

1.在对被测者实施测试后，再进行一次与前一次测评平行的测试，计算两次得分的相关系数，这是哪一种信度：

A.分半信度B.再测信度C.复本信度D.同质性信度

2.领导对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关怀下属的领导风格是：

A.参与型领导B.成就指向型领导C.支持型领导D.指示型领导

3.员工绩效的优劣并不取决于单一因素，而是受制于主客观因素，这体现了绩效的那一特性：

A.多维性B.动态性C.多因性D.多元性

4.将管理的职能定义为计划、组织、协调、指挥、控制五个方面的学者是：

A.卢卡斯B.西蒙C.赫茨伯格D.法约尔

5.将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列，从而得出评价结论的方法是：

A.配对比较法B.排序法C.人物比较法D.强制分配法

6.在评价之前，先选出一为员工，以他的各方面表现为标准，将其他员工与之相比较，从而得出评价的结果。这

属于哪一种评价方法：

A.配对比较法B.排序法C.人物比较法D.强制分配法

7.将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法是：

A.等级择一法B.图尺度量表法C.综合尺度量表法D.混合标准量表法

8.适用于生产性工人的工资制是：

A.以技术为基础的薪酬制度B.市场定价法C.工作评价法D.以能力为基础的薪酬制度

9.《组织效能评价标准》的发表者是：

A.西肖尔B.卡佩利C.德鲁克D.威尔逊

10.任务绩效——关系绩效的二维模型的提出者是：

A.伯曼B.德鲁克C.克因D.马斯洛

11.战略性人力资源管理理念真正提出者是：

A.亨得利B.佩迪格鲁C.德鲁克D.沃克

12.提出管理者日常管理活动中10种不同角色的学者是：

A.卢卡斯B.西蒙C.赫茨伯格D.法约尔

13.将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法：

A.排序法B.配对比较法C.人物比较法D.强制分配法

14.按事先确定的比例，将评价对象分别分配在各个绩效等级上，这属于哪一种绩效评价方法：

A.配对比较法B.强制分配法C.人物比较法D.排序法

15.行为对照量表法的提出者是美国学者：

A.史密斯B.肯德尔C.普洛夫斯D.布兰兹

16.让组织发现员工存在的不足之处，以便对其进行针对性的培训，这体现了绩效管理的那一目的：

A.管理目的B.战略目的C.评价目的D.开发目的

17.使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是：

A.等级式评价尺度B.数量式评价尺度C.数量式评价尺度D.定义式评价尺度

18.员工的绩效随着时间的推移发生变化，原来好的绩效可能好转，好的绩效可能变差，这体现了绩效的那一特性：

A.多维性B.可变性C.多因性D.动态性

19.最早根据资源基础理论提出“人力资源优势”概念的学者是：

A.佩迪格鲁B.巴尼和莱特C.拉杜D.博克塞尔

20.最简单且应用最广泛的量表式绩效评价技术是：

A.等级择一法B.图尺度量表法C.行为锚定量表法D.混合标准量表法

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