《大学之道》同步练习(含答案)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pdf

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5.2《大学之道》同步练习

一、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后

能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其

身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在

格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,

家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

(《礼记》)

人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不

忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者,今人乍见孺子将入于井,

皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声

而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;

无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端

也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。凡有端而自谓不能者,自

贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,

泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。

(《孟子》)

1.下列各句中没有词类活用的一项是()

A.大学之道,在明明德B.欲治其国者,先齐其家

C.若火之始然D.与越人水战

2.下列加点的词,解释不正确的一项是()

A.知止而后有定止:终止。B.致知在格物格:推究。

..

C.非所以要D

誉于乡党朋友也要:求取。.凡有四端而自谓不能者凡:所有。

..

3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《孟子》是一部记录孟子的思想观点和政治活动的书。南宋朱熹将《孟子》《论语》

“”

《大学》《春秋》并称为四书。

B“”

.孟子是继孔子之后儒家学派的一位大师,被后世尊称为亚圣,孟子与孔子合称

“”

为孔孟。

C“”“”

.孟子主张实行仁政,最早提出民贵君轻的思想。

D“”

.在人性方面,孟子主张性善论;在政治上主张法先王、行仁政;在学说上推崇

孔子,反对杨朱、墨翟。

4.翻译下列句子。

1

()见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

2

()自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

文本一:

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后

能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家

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