四年级英语教学工作总结样本(3篇).pdf

四年级英语教学工作总结样本

一、走近学生，积极教学

二、讲求方法，丰富课堂

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课

堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要

多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多

练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消

化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全

部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让

学生感受到一种自然气氛。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，

我的情绪就受到影响，这时，利用小学生争强好胜不负输的性格，我

在五个班级间开展比赛，例如到一班上课，就对学生说二班学生这节

课上的好，他们纪律好回答问题好等，估计一班肯定不如二班，这样

一刺激，一班这节课肯定上的好，这样，授课就事半功倍。

三、培优转差，快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一

方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教

学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛

积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果

不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具

体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。利

用课余时间对学困生进行课外的知识补充，对他们根据实际情况进行

相对应辅导，让优生一帮一考察字母书写和单词默写，让小组长检查

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背诵情况，这样既提高优生的积极性又监督学困生的学习，一举两

得，使学生成绩整体提高。

经过一个学期的努力，这次抽测取得良好的成绩。我明白这并不

是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高五个班的英

语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，这是我一学期来的教

学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。

四年级英语教学工作总结样本（二）

本学期，我担任小学四年级英语教学工作。由于四年级教学内容

结构比较贴近生活，所以组织活动教学的机会较多，这样很大一部分

学生也表现出对英语有较大的兴趣，学习积极，对老师布置的各项任

务都能较好的完成。在教学工作中我一直坚持踏踏实实工作的原则，

认真教育好每一个学生，作为一名老师不仅要把知识传授给学生，更

重要的是在对学生做好情感教育，下面就我的各项工作总结如下：

一、认真备课、面向全体授课

二、在课堂教学中

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详

细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学

生的作业还采取面批的方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习

题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌

曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词。

三、在辅导学生方面

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首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯

视皆是。因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽

视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、

缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是

孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等

和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真

正做到以情动人：首先做到正做到以情动人：首先做到真诚真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫

虚伪、欺哄，做到言出必行;其次做到其次做到接受接受，即能感受差生在学习过

程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，

错误的想法和指责等，信任中、差生，鼓励他们自由讨论;最后最后做到做到

理解理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴

地接受他们，因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。

四、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实

际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸

索。

四年级英语教学工作总结样本（三）

一、学习英语的情况分析

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