2024年学前班数学教学工作计划范本（三篇）.pdfVIP

2024年学前班数学教学工作计划范本

一、指导思想：

积极学习新纲要，进一步领会新纲要的精神实质与内容，不断地

学习和探索新课程，在活动中寻找合适本班幼儿发展的途径，加强对

幼儿进行素质教育，使幼儿身心健康发展。

二、班况分析：

本学期我们班共有____名幼儿，男孩有____名，女孩有____名，

新转入有____名。这个学期由黄老师和田老师共同负责本班的保教工

作。

经过大班一年的学习后，通过大班老师的指导，家长的协助，幼

儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理能力有了很大的提

高，特别在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴;在

家能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事;在幼儿园也能主动的帮助老师

做好事。如：洗餐巾;摆小椅子;擦黑板等等。而在识字，珠算，绘画

方面也有了很大的进步。有一部分幼儿已会写一些简单汉字的笔顺;三

名幼儿还参加自治区的珠算比赛;在绘画方面，大多幼儿能做到涂色均

匀。但由于这个班级不是一直我跟班，在今年____月份才接手，所以

在对幼儿的了解方面大多都是经过大班老师的口述，要真正的掌握这

个班级还需要边教边看。总体的来说，部分幼儿在动手能力，操作能

力，自制能力方面依赖性强，还需要老师的细心辅导。

三、工作任务：

根据以上情况，结合幼儿园工作计划及幼儿的年龄特点，我们老

师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作能

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力，加强自理能力的培养，为做好幼小衔接打下基础，养成良好的卫

生习惯，鼓励幼儿大胆的参加活动，主动与同伴协商事情，有解决简

单困难的能力;加强对幼儿的常规培养，统一要求，纠正个别幼儿的不

良习惯;在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。

在活动中以鼓励为主，让幼儿在生活、学习中互相帮助，多参加集体

活动，增强身体素质，使幼儿个方面同步发展。

四、教学内容与要求：

根据本园的保教工作计划，结合我班幼儿的年龄特点，接受能力

等方面的情况，以广西接力出版社出版的“幼儿适应性发展课程设计

与实施”为基础，在选择一些比较好的优秀教材为辅，制定合适本班

幼儿的教学内容，在幼儿的参与，家长的支持配合下完成各项活动。

五、教育措施：

2、教师要求一致，培养良好的常规;

3、根据幼儿的个体差异实施教育，注重因人施教;

4、认真批改作业，及时纠正作业中的错误;

六、节目娱乐活动：

1、举行去动物园的亲子活动

3、组织本班幼儿参加“元旦”的游园活动。

2024年学前班数学教学工作计划范本（二）

一、情况分析：

学前班大多数孩子都已上过幼儿园，对简单的歌曲能随老师风琴

伴奏较完整的唱出来。并有一定的音乐节奏感。但孩子们有意识控制

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自己行为的能力较差，具有好动不好静，注意力易转移，抽象思维还

未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点。

二、教学内容分析：

学前班学期设计的音乐活动，是向幼儿进行体、智、德、美全面

发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就

一代新人打好基础。学前班的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学

科，是对幼儿进行美育的重要手段。

本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表

演等。

三、教学目标：

通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展：

1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培养音乐学习的兴趣。

2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐能力。

3.发展幼儿的感知觉。

4.培养儿童注意力。

5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机

会独创。

6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作

用。

7.培养幼儿节奏感。

四、教学重点

1、培养幼儿对音乐兴趣和自我表现的能力。

2、培养幼儿的节奏感和简单的乐理知识。

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3、在音乐活动中，幼儿的参与、探索、表演、动手实践，发展幼

儿的创造美和表达美的能力