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住培基地评估指标细目--第1页

一、基本情况（150分）

1.1培训基本条件（30分）

1.医院等级材料

2.医院设备：申报基地材料（医院提供）

3.科室设置：

①2017新申报表进行了梳理，全部再核对、打印

②全科设置（综合科）教师6人，病床，门诊

③轮转科室基本条件：实地抽查

4.医疗工作量上年度报表

5.医疗质量上年度报表

6.全科设置（综合科1）教师6人资质，病床，病种，门诊？

1.2培训基地容量（30分）

1.容量：

计算方法1：总床位数/学员数（专硕）：2000/360=5.5≧4

培训基地培训单位核定有效床位数在培学员数容量比总容量比

支撑材料1.评估前实际运行数据：住院人数2030门诊人数8900人、次

2.茂名、湛江（协同）三限表及有效床位数

计算方法2：学员数（专硕）/带教老师：351/180=1.95≦2（问题）

培训基地培训单位有资质的教师数在培学员数容量比总容量比

湛江（协同）202

支撑材料1.评估前实际教师与学员数：教师数150学员数300人

2、科室人均管床：床位数/学员（专硕）：68/10=6.8≧4

培训科室核定有效床位数在培学员数管床比教师数带教比

急诊

康复科2000256

治疗部

心内科20

呼吸科2

重症科

评估方法：根据全院轮转表，核查4个拥挤科室：呼心、妇、儿、针推；

支撑材料1.全院轮转表(导出来专门制作)

2.所有科室的档案材料（教师与学员配对）

1.3基层培养基地（30分）【重点指标】

1.基层基地数：

2、基层基地条件：对照认定标准（申报材料）

3、工作开展情况：定期指导（照片+原始材料）、师资培训（证书）、培训内容（重点核查四个板块、轮转表、

学员应检）

1.定期指导：2019年9月下社区、培训检查材料

2020年3月学员进入疫情流调（指导）

2.2019月师资培训（证书）

2020年6月师资培训（证书）

3.培训内容：基层培训内容（大纲）

四大板块轮转表

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住培基地评估指标细目--第2页

四大板块轮转作业、考核材料等

2019年10-2020年1月学员轮训实况材料

2020年2-3月学员流调事项材料

【重点】

1.4临床技能训练中心（50分）★★★

1.面积600㎡平面图1200平米实地考察

2.训练项目

各实训室训练项目表（含AHA专项）

申请表

签到表（训练及考核）（含AHA专项）

平台录像（目录）（含AHA专项）

3.中医中医综合实训室项目

2、专人

3、模拟师资

4、计划+教案20种

挂网计划表

各科教案打印（含AHA专项）

5、记录完整--原始

申请表

签到表

汇总反馈意见

补习表

补习成绩

6、结业通过率85%

2019年结业技能考：通知+签到+成绩+通过率

2020年结业技能