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初中毕业班后期复习备考工作建议

第一篇：初中毕业班后期复习备考工作建议

初中毕业班后期复习备考工作建议

一、认真做好市第二次模拟考试成绩分析

二模成绩是学校毕业班前一阶段复习备考工作成效的体现，做好

总结与分析工作十分有利于提高后期毕业班管理的实效。

1、做好四个方面的分析工作，摸清现状。

一是，学校领导要针对全县二模成绩进行横向比较，明确本校在

全县所占的位置。

二是，学校领导认真分析本校成绩，做好内部比较，明确校内班

级和学科之间的差距。

三是，每个学科教师认真分析试卷，对错题进行汇总，找到学生

答题中存在的问题，并用语言归纳和概括出来。

四是学校领导深入毕业班教师和学生，分别召开座谈会，摸清现

状，找到学校在毕业班管理、教师教学、学生学习中存在的问题。

针对上述问题，学校领导共同谋划想方法、找措施。

2、开好五个层面会议，落实管理措施。

一是，毕业班教师成绩分析会。学校领导分析成绩，明确位置，

点明差距，查摆问题，强化措施。班主任对班级进行分析，学科组长

对学科成绩进行分析。

二是，毕业班学生复习备考加油会。全校统一组织或分班级组织，

动员学生奋战最后30天。

三是，学生学科复习指导会。学科组在每位教师试卷分析的基础

上，将学生答题中存在的问题进行汇总、分类，然后召开毕业班学生

学科复习指导会，提高学生复习和答题效率。

四是，各层次学生指导会。重点针对尖子生、临界生、特长生等

召开专门会议，促进每个层次学生的提高。

五是，每个学生单独的指导交流会。将全校毕业班学生进行分工，

学校领导、班主任和任课教师人人分包，找每一个学生单独进行交流

与指导，进行激励。

二、扎实做好毕业班后期复习备考工作

1、划分阶段，科学安排后期学校备考工作。

距离中考越是时间紧、任务重，就越需要科学和精细的安排。毕

业班后期复习工作可分为以下几个阶段：

（1）结束专题复习。各学科要坚持将第二轮的专题复习进行完，

不匆忙结束，以避免遗漏复习内容。

（2）综合模拟训练。专题复习结束后，主要进行综合模拟训练。

学校要科学安排模拟训练的时间，科学安排好训练密度。学科组要精

心拟制模拟训练题，尽量自己命题，要保证试题训练的覆盖面。

（3）自主复习。各学校在中考前要预留学生一定的自主复习时间，

给学生自主查漏补缺的机会，一般在5天左右。自主复习前，教师进

行总体指导。自主复习期间，所有教师进教室，进行巡视和个别指导。

（4）考前指导。一般在考前1—2天，学校对全体学生统一进行

考前指导，交待答题注意事项和考试期间安排，召开中考壮行大会。

（5）考试期间管理。学校统一安排，学校领导和毕业班教师人人

参与、精细分工、周密安排，做好学生坚强后盾。

2、进一步明确班级和学科复习备考计划，提高后期管理效益。

在总结前一阶段复习工作的基础上，各班主任和各学科组根据各

班和各学科实际，针对学校后期管理的重点，要再次制订详细的班级

和学科复习备考计划。计划尽量要细化到每一周、每一天和每一节课，

从而有效利用好最后的时间。

3、进一步重视学生答题规范教育。

学生因答题不规范而失分的现象十分普遍，要特别引起教师重视。

提高学生答题的规范，建议教师从以下几个方面去做：一是，开展专

题教育。教师认真梳理学生答题不规范的具体体现，特别是对几次重

要的模拟考试中的问题，教师要汇总整理、分门别类，制成课件，对

学生进行专题展示，让学生清晰的明白怎样答题是不规范的，怎样答

题才算是规范的。二是，重视日常做题的规范。没有日常做题的规范，

就不会有中考考场的规范。学生练习题的选择，要选有标准答案的；

学生做完后要提示学生看答案；学生做练习，要限时、限方式，要注

重书写的完整；教师试题讲评，要注意提供规范的标准答案。

4、进一步加强学生认真涂卡教育。

在市一模考试中，全县共有114张卡出现填涂错误，二模考试全

县共有50张卡出现填涂错误。中考若出现任何一张填涂错误的答题卡，

会严重影响学生成绩。学生涂卡出现的错误主要表现在三个方面：一

是漏填或漏涂，漏填考号、漏涂学科，漏涂考号中某一位等；二是错

填或错涂，填写数字与所涂数字不一致，涂写位置不对，一列中错涂

两个答案等；三是考号记错，造成重号。各单位