第一堂课作文500字.pdf

第一堂课作文500字

第一堂课作文500字

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过

作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，

到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的第一堂课作文

500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一堂课作文500字1

今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!

第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。

我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴

八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

王昱凯同学说：“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨

大的花灯，是有很多花灯组成的一个图案一个小孩在踢球，真是好

看极了!”一句完整的话，回答了老师的问题。此时我出示今天的课题，

让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个

字，我认识。”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，

真了不起!”接着潘叶说：“我明白“良”字，你在批改我们作业的时

候是有个字是这样的”。我明白，是说我批改作业时的等第。王子涵

说：“我明白“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、

《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很

高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都

还能记得，了不起。”

这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还

要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样明

白回忆，巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中，让我们学

到了学习语文的方法，大家高兴吗?”

“乐于倾听，勇于发言”。孩子的能力是不可估量的，我更觉得

自己的担子更重了。怎样组织教学，孩子的思维能力才能得到更好的

发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

第一堂课作文500字2

7月1日终于来了，我迫不及待地来到旭达培训学校，来上暑假的

第一堂语文课。

走进教室，令我没有想到的是，红日老师早已在讲台前等候着我

们。他留着整齐的短发，那双闪亮地眼睛上方，长着一对弯弯的眉毛，

粉白相间地短袖把整个人映衬得年轻帅气。不一会儿，老师面带微笑

地和我们商量道：“同学们，咱们上课吧？”见老师这么和蔼可亲，

大家瞬间变得不再拘谨了。

红日老师给我们讲，阅读理解并不难，但要遵循一定的解题思路，

只有掌握了技巧和规律，做题才能事半功倍。老师认真地讲着，我们

认真地听着。有时，红日老师还会穿插一些人文知识，不是教育我们

如何养成良好的学习习惯，就是启发我们如何在课堂上举手发言。有

位爱说话的女生，在老师的引导下渐渐变得放松起来，她的积极配合

使教室的气氛变得越来越活跃起来。

上课依然在继续。红日老师跟我们讲起了如何去精读、略读和浏

览。他说，精读就是认真、反复、准确地理解文章，略读就是大概的

读，而浏览则是以极快的速度阅读文章。不一会，跟随老师讲课节奏

的同学更多了，只要老师提问，大家都会把小手举起来，想马上让老

师叫自己回答问题。无论是谁回答问题，同学们的发言都会受到红日

老师的鼓励。为此，大家越听越专心

转眼就要下课了，红日老师给我们每位同学发了一份课后练习题。

虽然这堂课时间并不长，但在这堂课上我认识了许多活泼开朗的同学，

也认识了一位幽默、风趣的老师。这就是我暑假的第一堂语文课。

第一堂课作文500字3

人生的第一堂课，就像开启了教师的道路。这是第一次，我亲自

去感受了上课的每分每秒，从期待到上课，我无疑是紧张和激动的。

紧张是因为我第一次踏上讲台上面对那么多学生上课，激动是因为期

待了许久，终于能感受一下当教师的感觉啦。

我在上课之前辗转反侧，想了很多很多，考虑了很多很多，一节

课多长时间怎么安排，怎么讲课，讲什么，考虑到他们接受程度是怎

么样的，这些我都不知道。我花很长的时间上网收资料，查看他们这

个年级的知识范围。然后熬夜做PPT，从PPT的背景图片到图片到文

字，所有的这些东西，尽可能把这些东西做的精美一些，希望能吸引

他们的注意力，我真的真的很希望能够教会他们一些新的知识，真的

希望他们在短短的课堂时间能够学到知识。所以我在脑海里反复演示

着场景，直到睡去。

今早，我踏上了讲台，我心情依旧