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网络游戏方案策划书范文案例7篇

网络游戏方案策划书篇1

一、指导思想

以“健康第一”的思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，

以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。我校决定

继续加强大课间活动的开发和管理，让活动丰富而有实效。通过活动，使学生真

正体会到“我运动、我快乐、我健康”，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、实施原则

1.全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人

锻炼，共同健身。

2.安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加

强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与

人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予

特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，根据季节的变化，合

理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体

运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

4.教育性原则。

大课间活动是一项集体活动，活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱，

共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意

识。

5.创造性原则。

经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只

有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的

创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，让大课间

活动时时有趣，常常新鲜。

6.愉悦性原则。

选择健康的游戏，有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学

生在欢快优美的乐曲声中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，让运动成为一种

享受。

7.实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活

动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素

质的提高上。

三、活动的时间与内容

1、活动时间：(阴雨天)上午：8：00-8：30

2、活动内容：

(1)热身活动：自编室内操。(体育委员带操)

(2)自主活动：在老师的组织下，进行趣味活动。(一是开展小范围身体素质

练习：双人掰手腕;二是合理利用简单器材，采用比赛激发兴趣。用课桌代替双

杠;三是棋牌类;四是益智游戏：拼字游戏，写成语;五是玩溜溜球等。)

四、活动要求：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《室内大课间活动方案》准备活动器材。

3.认真组织学生开展趣味活动，可以是艺术类、体育类、文学类。

4.值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。

五、组织机构：

成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具

体负责，行政领导和年级组长分年级负责，正副班主任、任课教师精心组织，体

育教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。

组长：苏少玲

副组长：杨伟锋、吴军、级长

组员：刘细天、付石卿、林春花和行政领导、全体正副班主任

网络游戏方案策划书篇2

ProjectSouls关卡设计GuideLine

完成一个关卡的设计需要美术和策划的共同参与，一份较为完整的关卡设计

指引应该包含以下七个Steps：

Step1.设定，地点和主题

关注人：游戏策划

在这一部分里，策划要主导一个设定的制定，对游戏发生的地点和主题有较

为概括性的介绍，如这个世界的科技水平，魔法水平，主要的服装造型，物种，

地貌和植被，天气温度以及特殊地理环境等等。

指引

社会要素：科技、魔法、人文、重要的群体和关系

地貌：有山有水有不同寻常的地貌吗?温度如何?

什么样的人在这里生活?

Step2.图像参考

关注人：美术概念设计/游戏策划

在这一步分里，美术需要尽可能地和策划配合来寻找大量的图像素材来将前

面的设定视觉化。

图像的参考不仅仅要涉及前面提到的地貌植被等要素，还要试着寻找合理地

将他们组合起来的结构，如在设计一个