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人教版八年级下册
目录
第五单元
第一节sectionA
第一单元Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
第一节sectionA
第一课时
我的学习目标:
1、语言技能目标
(1)能用if引导的条件状语从句来作出假设,用will来谈论结果,如:Ifyoudo,you’
llbelate.
(2)能用“Youshould…”给出建议,如:Youshouldwearcoolpants.
(3)能用“IthinkI’mgoingto…”来表达作出的决定,如:IthinkI’mgoingto
thepartywithKarenandAnn.
2、语言知识目标
(1)正确运用if引导的条件状语从句,如:Ifyoudo,youwillhaveagreattime.
(2)正确运用表示将来时态的句型,如:I’mgoingtowearmynewjeans.Areyougoing
totheparty?Yes,Iam.
(3)运用what对if引导的句子所产生的结果进行提问,如:Whatwillhappenifthey
haveapartytonight?
(4)正确运用情态动词should,如:Youshouldwearyourcoolpants.
3、情感态度目标
(1)本单元SectionA主要围绕“party”展开话题,贴近学生实际生活,可以提高他
们的学习兴趣,用英语来表达自己的意愿;
(2)参与“chainsentences”的活动,培养学生的爱心;
(3)参与对人生重大事件的讨论,帮助学生树立正确的人生观。
4、文化意识目标
了解国外学生在开party时的一些规定,了解中西方文化之间的差异。
我的学习过程
一、生活引入
1、每课一诵(5分)
背诵Unit43aandReading的重要句型。
2、翻译句子.如果明天下雨,我们就不去公园。(2分)
(提出一个问题,让学生回答,从而引出今天的学习内容。目的是让学生明
白为什么要学习这个内容,有什么用?这样大家才有真正的学习目的。如有必要,
横线上让学生作答。)
二、基本功训练
1、知识点学习
(1)总结If的用法有哪些?.(5分)
(2)一般将来时的用法有哪些?(5分)
2、知识点演练
用所给的动词正确形式填空(5分)
1.I’lltellyouwhenhe(come)backtoschool.
2.Idontknowifhe(come)toyourparty.
3.He’llgototheparkifit(snow)tomorrow.
4.WhenI(grow)up,Iwanttobeateacher.
三、题型训练
1、选择题(?分)
()1.—Didthey___________agreattimeyesterday?
—Yes.Theyenjoyed____.
A.have,themB.had,they
C.have,themselves
()2.You’dbetterlookupthenewwordinadictionary____youdon’tknowit.
A.ifB.whetherC.though
()3.Thechildrenwillgotoparkifit____tomorrow.
A.is
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