- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年二年级语文教学工作总结
二年级语文教科书构建了一个开放的、富有活力的教材体系,倡
导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和
实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了____
组教材内容,每组教材内容都包括一课识字、四-五篇课文,以及语文
园地。各组教材相互联系,构成一个有机的整体。新教材形式多样,
语言生动,对学生有较强的吸引力。纵观学习目标,整册教材主要要
求学生认识____个字,会写____个词语;培养阅读兴趣,在阅读中主动
积累词语,培养写话的兴趣,能把看到的、想到的写下来等。因此,
我根据低年级学生的年龄特点,在教学过程中注意以下几点:
一、抓好重头戏-字词教学。
字词教学中,我把字放到具体的语言环境中,让学生理解字的意
思,再大量地进行扩词训练,我精心挑选,给每个生字组二到三个学
生能够理解的常用词语,并且,我还要时常去抽查,利用教材帮助学
生积累词汇。
对于那些难以记住的生字,我就从字形特点,帮助学生巧妙地去
记住它。比如:学生在学习“民族”的“族”和“旅行”的“旅”这
两个字时,因为这两个字形很近,学生就经常把这两个字要读错,写
错,我就从字面上找特点,“民族”的“族”,我告诉学生,我国有
____个民族,每个民族都是人人大方,这个字,学生就很容易记住
了,全班____个学生,没有一个写错的;而“旅行”的“旅”,我告诉
学生:旅行的地方一般都是很美丽的地方,旅客边走边看,所以,这
第1页共10页
个字的右上是一个人,右下就像是那个人在走。这样,这两个字形比
较相近的字,学生不仅能轻松地区分,而且能牢牢地记住了字形。
二、抓住文本,精雕细刻,提高学生的理解能力,想象能力,听
说能力。
我一贯坚持,教材所选用的文本,肯定有值得我们好好学习的地
方。所以,我通常抓住文本,让学生反复进行诵读,在诵读中进行质
疑、体会、领悟,在诵读中,让学生的思想情感得以发展,语文素养
得以提高。我们二年级的学生,他们很幸运,每个教室都配有多媒
体,因此,我利用课件,进行教学,大大提高了学生的学习兴趣。我
经常找来一些与文本相适合的资料,进行适当的课外延伸,做好学生
主动阅读课外书的桥梁作用。
三、学生的作业量,尽可能做到精细而灵活。
我对学生的要求是;《课堂作业》和《生字抄写本》,我们必须要
一字不差认真做好(抄写生字是抄写一个空开一个),回家作业出了把
课文读熟以外,就是课外阅读了,但是星期六和星期天,除了阅读
外,必须要听写____个比较容易错的或比较难以记住的词语。所以,
孩子们学得轻松,学得比较快乐。
一学期下来,我们班的孩子们,他们在校学得不错,课外书也看
得比较多了。但是,新课程对于教师的要求很高,自己只有不断地去
学习,去钻研,才有能力托起明天的太阳。
2024年二年级语文教学工作总结(2)
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地
分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得
第2页共10页
只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中
让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。例如
《水乡歌》《夕阳真美》等等,这些课的教学,我都尽了最大的努力
地为孩子创一个良好的学习情境,让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取
更加形象生动的知识,因为一节生动形象的课堂,也会让孩子们铭记
一辈子。
开学初,组长在检查备课本时强调教学反思这个环节,我还在想
这也就是走个形式,但是后来随着教学活动的进行,渐渐发现上好一
节课,不光要认真备好每一节课,更重要的还要及时地进行反思,在
课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥
思该如何去改进。在今后的教学工作中,我将继续保持及时反思,有
效反思。
二、注重识字、写字教学
二年级是识字写字教学阶段。二年级的识字量特别大。上册要认
____个生字,会写____个生字,下册要认____个生字,会写____个生
字。
第二步:在每节课前我都要求学生预习,对于二年级的小孩子而
言,不断重复出现是最有利于识记的好方法。课后小练习将二类生字
出示,学生自己注音,这样既加深了识字印
您可能关注的文档
- 财务共享年终总结简短财务共享年终总结简短范文(4篇).pdf
- 沪教版六年制四年级上册数学同步练习题比一比.pdf
- 江苏省徐州市重点中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段性检测语文试题.pdf
- 2024年湖南省衡阳市小升初数学必刷应用题测试卷二(含答案及精讲).pdf
- 《药理学》第20-26章自测题.pdf
- 练习册 仿写、改写、续写.pdf
- 黄金卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2023年高考物理高频考点模拟卷(全国卷专用).pdf
- 7.1.2 东南亚(第2课时)(教学设计)-2023-2024学年七年级地理下册同步精品课堂(商务星球版).docx
- 第三单元活动1 家庭相册初了解 教学设计 2023—2024学年安徽科学出版社初中信息技术七年级下册.docx
- 人音版七年级下册第三单元 《青春舞曲》教学设计.docx
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)