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亲子抗疫创意游戏教案设计

一场突如其来的疫情给我们的生活带来了巨大的变化，不仅改

变了我们的生活方式，也影响了我们的心理状态。在这样的情况下，

如何让孩子们在家中度过愉快的时光，又能够增强他们的抗疫意识

呢？今天，我将为大家分享一些亲子抗疫创意游戏教案设计，希望

能够帮助家长和孩子们度过这段特殊的时期。

一、游戏一，病毒捕手。

材料，纸板、颜料、画笔、剪刀。

制作步骤：

1.将纸板剪成病毒的形状，可以有各种颜色和形状。

2.用颜料将病毒上色，让孩子们参与其中，增加亲子互动。

3.在家中的某个地方，将这些病毒挂起来。

游戏规则：

1.孩子们分成几组，每组有一个“捕手”。

2.“捕手”要在规定的时间内，用捕手网（可以用纸板和绳子

制作）将挂起来的病毒捉住。

3.每个病毒对应不同的分数，捉到的病毒对应相应的分数。

4.时间结束后，计算每组的分数，分数最高的组获胜。

这个游戏不仅可以增加孩子们的活动量，还可以增强他们对病

毒的认识，让他们在玩耍中学到知识。

二、游戏二，防疫小卫士。

材料，纸板、颜料、画笔、面具、手套、纸箱。

制作步骤：

1.利用纸板、颜料和画笔，制作出一些病毒和细菌的形状。

2.利用纸箱等材料，制作出一些小型的医疗设备，如口罩、手

套等。

游戏规则：

1.孩子们分成几组，每组有一个“小卫士”。

2.每组的“小卫士”要在规定的时间内，用自制的医疗设备将

病毒和细菌“消灭”。

3.每个病毒和细菌对应不同的分数，消灭的越多，得分越高。

4.时间结束后，计算每组的分数，分数最高的组获胜。

通过这个游戏，孩子们可以在玩耍中学到正确的防疫知识，增

强自我保护意识。

三、游戏三，疫情防控知识问答。

材料，白板、笔、纸。

游戏规则：

1.家长准备一些关于疫情防控知识的问题，如如何正确佩戴口

罩、如何洗手等。

2.将孩子们分成几组，每组轮流回答问题。

3.回答正确的组获得相应的分数，回答错误的组扣分。

4.结束后，计算每组的分数，分数最高的组获胜。

通过这个游戏，孩子们可以在回答问题的过程中学到更多关于

疫情防控的知识，增强自我保护意识。

四、游戏四，疫情防控小剧场。

材料，服装、道具。

游戏规则：

1.孩子们分成几组，每组要准备一段关于疫情防控的小剧场。

2.每组轮流表演自己准备的小剧场，可以包括正确佩戴口罩、

正确洗手等内容。

3.家长和其他孩子们可以评选最佳表演，给予相应的奖励。

通过这个游戏，孩子们可以通过表演的方式学到更多关于疫情

防控的知识，增强自我保护意识。

总结：

在这个特殊的时期，我们要给孩子们创造一个愉快的学习氛围，

让他们在玩耍中学到更多关于疫情防控的知识，增强自我保护意识。

希望以上的亲子抗疫创意游戏教案设计能够帮助到家长们，让孩子

们在家中度过一个有意义的时光。让我们一起抗疫，共度难关！