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2024年八年级英语教学工作计划范本

一、指导思想

以为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全

面____新课程改革的精神，针对相当一部分学生英语底子差，基础薄

的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能

力”的指导思想。

二、教学目标

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因

此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列

目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运

用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能

力。争取在原有基础上有所提高。

三、教学重点

1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语

法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。

2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言

知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。

3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

四、教学内容及

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1、走近学生，了解学生。多利用一些时间与学生沟通交流，拉近

师生之间距离。了解学生的情况，做到分层教学，真正落实因材施

教。

2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗

读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理

好难错题本。

3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，

扩大词汇量。

4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，

提高学生的表达能力。

5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评

价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自

我。

6、培养学生的自主学习能力。这个目标的实现，需要一个循序渐

进的过程，必须落实在平时的教学点滴中。多观察，多强调，抓住一

些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。

7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作

有一定的难度。换句话说，这项工作其实也就是分层教学。这要落实

在平时的课堂提问，问题设置，作业的布置，练习的讲解等。

8、合理地利用表扬和批评的手段，激励学生奋发进取。

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9、继续落实兵教兵互助学习小组活动，实行目标管理以及任务型

管理，定期让每个小组制定一定的目标，并根据实际情况，及时更改

目标;给每个小组定期布置一定的任务，并进行检测。及时表扬先进的

学习小组，激励鞭策落后的小组，营造“比，学，赶，帮，超”的学

习氛围。

10、更新教学观念，根据学生情况对教材进行单元整合，用教材

教，而不是教教材。课堂教学不仅仅是知识的传授，更要注意教学的

方法、过程、价值观。

11、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，

适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。

2024年八年级英语教学工作计划范本（二）

一、加强教学常规管理，强化质量意识

1、提前到教室，因为没有预备铃了。而且组织好学生课前准备：

物质准备和精神准备。

2、认真组织好课堂____分钟的教学，因材施教，在传授学生知识

的同时，教给学生科学的学习方法，努力改进自己的教学方法，融入

到自己的教学中，探索英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教

学风格和特色。一定要严格管理课堂。

3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少

而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认真批

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改，并及时发放，重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等

级，一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽查。

4、充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好

尖子生的辅导工作，并对差生及时做好扶差工作，争取圆满完成目

标。利用自习课集中讲解同步和配套，在讲解之前要先抽查一部分了

解到位，做到心中有数在讲解。我上学期一直坚持这样做，觉得又有

效又省劲。

5、对于每次单元检测、月考，期中期末考试，认真进行质量分

析，并填写好质量分