2023年小学数学教师工作计划范文（精选21篇）.pdf

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2023年小学数学教师工作计划范文（精选21篇）

2023年小学数学教师篇1

为进一步加强合肥市小学数学骨干教师队伍建设，探索教师培训

新机制，将全市小学数学教师优质资源转化为培训资源优势，切实提

高教师培训的针对性和实效性，根据《合肥市中小学幼儿园教师培训

工作实施意见(-XX年)》和《关于分期分批建立合肥市中小学学科教师

培训基地的通知》文件精神，制定xx。

以合肥市教育局“中小学学科培训基地”建设意见为指导，以追

求新理念、打造新课堂、培养名师、骨干为宗旨，以课程教学改革和

骨干教师专业发展的实际需求为导向，注重培训实践取向，针对实际

问题解决，突出专业能力提升，着眼教师行为改进，构建教师专业成

长共同体，实施导师引领、骨干带动，示范辐射，开展培训活动。

二、工作目标

通过本年度培训，促使合肥市小学数学骨干教师在师德修养、专

业理念、专业知识、业务水平、教育科研等各方面得到显著提升，更

好发挥其在本学科中的辐射和引领作用。具体目标

1、通过讲座提升学员的师德修养和心理素养，培养乐观情绪，远

离职业倦怠，把教育责任感内化为一种品质，激发专业发展动力。

2、更新学员的教育教学观念，提高专业理论修养，关注学生的学，

具备将新课程理念全面落实到教育教学之中的能力，开发和研究推动

学生有效学习的方法和策略。

3、提高科研素质，树立教育科研意识，认真学习和掌握教育研究

的基本方法和相关的理论知识，提高确立研究课题、撰写课题报告的

能力，由“经验操作型”向“教育专家型”转化。

4、通过学员与专家、学员与学员等不同方式的交流互动，借鉴和

探索有效的校本培训研修模式，提高校本研修的指导能力。

5、通过读书交流、网络研修、岗位实践等活动提高运用理论指导

教学实践和进行学科教学改革的能力，提炼自己独特的教学风格、教

学特色、教学见解，培养示范型、进取型、专家型教师。

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三、培训项目

本年度培训项目，从小学数学骨干教师、学科带头人培训、培训

团队教师培训和送培送教三个层面开展扎实有效的教师培训工作。

(一)市级骨干教师、学科带头人培训

市级骨干教师、学科带头人培训围绕师德修养、专业理念、专业

知识、教学实践、课题研究、网络研修六个模块，分五个阶段(开学典

礼暨集中培训、异地培训、实践研究、在岗研修、成果交流)开展培训。

培训以问题为中心、以案例为载体，开展专题讲座、名师课堂、课例

分析、热点研讨、学员、网上研讨、qq互动、实地考察等多种形式组

织实施研训活动，帮助提升骨干教师高度的教育责任感;了解和掌握当

前基础教育改革发展的必威体育精装版动态和趋势;提炼个人独特的教学风格、教

学能力、教学见解;提高教育科研能力、培训和指导青年教师的能力，

努力成为示范型、进取型、专家型教师。

(二)培训基地专家团队的培训

1、聘请国内教育方面的知名专家、学者进行教学展示和专题报告。

2、由市教育局组织专家团队到外训基地进行异地培训、教育考察。

3、围绕专题开展课例研讨、课题研讨，活动。

(三)基地名师讲学团“送培送教”活动

以送培送教活动为载体，组织基地名师讲学团把先进的教育思想、

教育理念辐射到教育薄弱地区、农村小学，逐步形成优质培训资源，