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有关学习的演讲稿四篇

学习的演讲稿篇1

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更

优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是

呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精

神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们

永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,

依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

思想家培根说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙

见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽

然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的

教化,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的

富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

学习的演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了

人生的三步曲。聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨

天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今

天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁

眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾

沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对

待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥

补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应

当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否

因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏

的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍

贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们

手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的

时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,

时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差

距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”

下面,我给大家几条建议:

1、以学为先

在学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情

分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”

要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往

真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的

精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要

的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求

我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要

求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取营养。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则

会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,复习先于作业,作业先于课

外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

7、书写整洁。

俗话说:“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。

8、及时提问。

好问,你会得到意想不到的收获,它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问,

都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识,提升自

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