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会计等式会计等式会计基础观摩课说课课件第1页1/42

课程介绍《会计核实程序与方法》之会计等式本节内容:一、会计等式含义二、会计等式恒等性三、案例分析会计等式会计基础观摩课说课课件第2页2/42

请大家思索一个问题资产、负债、全部者权益收入、费用、利润他们之间有着什么样关系呢?问题会计等式会计基础观摩课说课课件第3页3/42

资产=负债+全部者权益任务一:联络经济生活中例子收入-费用=利润会计等式含义请每个组各位老师思索一下,然后将你们答案关键词写在题板上,我会请几位老师回答一下①①会计等式会计基础观摩课说课课件第4页4/42

+全部者权益资产起源利用/去向资金全部者投入债权人投入固定资产货币资金原材料=负债要求权全部者权益债权人权益资产=权益+=权益会计等式会计基础观摩课说课课件第5页5/42

费用收入利润收入-费用=利润会计等式会计基础观摩课说课课件第6页6/42

收入-费用=利润+全部者权益资产=负债+=资产=负债+全部者权益+收入-费用会计等式会计基础观摩课说课课件第7页7/42

资产=负债+全部者权益+收入-费用资产=负债+全部者权益资产=负债+全部者权益会计期间资产=负债+全部者权益+收入-费用会计期初会计期末会计等式会计基础观摩课说课课件第8页8/42

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资产=负债+全部者权益+收入-费用会计拓展等式会计等式会计基础观摩课说课课件第10页10/42

收入-费用=利润资产=负债+全部者权益资产=负债+全部者权益+收入-费用资产=负债+全部者权益收入-费用=利润资产=负债+全部者权益+收入-费用请以上三组老师将这个等式关键词写在题板上请后三组老师依据上组老师写出关键词描述会计等式②②②②②②会计等式会计基础观摩课说课课件第11页11/42

企业会计要素之间,一直保持着对应恒等关系。不论在任何一个时点上,任何一项经济业务发生,都不会破坏资产和负债及全部者权益之间恒等关系。第一会计等式恒等性会计等式会计基础观摩课说课课件第12页12/42

练习目标:练习会计要素识别及其平衡关系要求:依据以上资料,按照资产和权益(负债及全部者权益)项目进行分类,填制改变项目,及增减金额,并结出资产、负债和全部者权益三个要素总额,列出会计等式证实平衡关系。完成任务2:依据企业发生4种经济业务类型(下面给出),来验证会计等式恒等性会计等式会计基础观摩课说课课件第13页13/42

资产下面将要给出经济业务起点例:假定家乐企业1月1日资产负债全部者权益情况以下=负债全部者权益+800000300000500000会计等式会计基础观摩课说课课件第14页14/42

[业务1]:1月5日,A企业投入固定资产,价值30000元。[业务2]:1月15日,企业开出支票80000元,以银行存款偿付应付账款。[业务3]:1月20日企业收到应收账款40000元,存入企业开户银行。[业务4]:1月25日企业向银行借入短期借款0元,偿付应付账款。任务2:依据企业发生4种经济业务类型,来验证会计等式恒等性下面我将要发一张表格,请各位老师填制这个表格会计等式会计基础观摩课说课课件第15页15/42

资产=负债全部者权益+原始金额800000300000500000会计科目增减改变金额会计科目增减改变金额会计科目增减改变金额经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4累计累计累计会计等式会计基础观摩课说课课件第16页16/42

资产=负债全部者权益+原始金额800000300000500000会计科目增减改变金额会计科目增减改变金额会计科目增减改变金额经济业务1固定资产+30000实收资本+30000经济业务2银行存款-80000应付账款-80000经济业务3银行存款应收账款+40000-40000经济业务4短期借款应付账款+0-0累计750000累计20累计530000请同学们比对屏幕上答案与自己作品,有错误更正过来,并检验自己作品上等式平衡关系会计等式会计基础观摩课说课课件第17页17/42

[业务1]:1月5日,A企业投入固定资产,价值30000元。(资金进入企业)类型一:[业务2]:1月15日,企业开出支票80000元,以银行存款偿付应付账款。(资金退出企业)类型二:[业务3]:1月20日企业收到应收账款40000元,存入企业开户银行。(资产占用形态发生改变)类型三:[业务4]:1月25日企业向银行借入短期借款0元,偿付应付账款。

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